七、单位意见
1.所在院系意见（可否在经费、设备等方面予以配套支持及支持额度） 盖 章 二○○ 年 月 日 2.专家评审意见 签字（盖章） 二○○ 年 月 日 3.学校主管部门意见 签字（盖章） 二00四年 月 日 精品文档
4.主管校长意见 签字（盖章） 二00四年 月 日
附页
郑州大学电子教案课件制作要求与评审指标体系
（该页内容不填写，仅作为开发ppt课件的指导性纲领。）
在具体电子教案开发过程中，不仅要考虑它的讲授性，而且还要注重便于学生自学参考，所以每章节知识点的设置应系统、完善和详尽（但绝不能是课本的简单电子化。对于重点难点可充分利用Flash动画、图片、视频等多媒体手段来体现），要求每节课（以50分钟计）幻灯片数目不少于15张（根据专业特点和课程内容，允许有所波动）。
★具体要求如下：
1. 整个课程的结构要清晰，并要表明以下内容：
①、第一级就课程而言，必须有：该课程简介、教学目的、课程内容和课时安排
②、第二级就章节而言，必须有：该章的内容简介、学习目标、学习指南（即学习方法指导）、重点难点、
本章节小结和相应的作业练习题（与第3页中相同）。
2. 在线自测试题按章节组织每章45道，其中判断题、单选题、多选题各15道（并提供相应的答案）。要求
覆盖本章节的所有知识点，体现出对本章节内容的基本要求。自测题及答案另行提交，不做在ppt中；
3. 概念清楚，知识点明晰，描述性文字要精炼、准确，避免大量文字堆积；
4. 图形说明要恰倒好处，尽量避免直接从书上扫描图形；
5. 动画表达准确、实用，避免过分强调夸张，色彩运用要和谐；
6. 章节转换要顺畅、正确，不能出现文不对题的链接或链接点丢失的现象；
7. 课程最终的全部文档要齐全，必须提供源文件(包括：动画fla和 swf、图片、视频等)。
★ 注意事项：
1、必须根据章、节、知识点给每一张幻灯片准确、精炼的起名，以便学生自学时能够准确定位； 2、PPT中不要插入与课程无关的动画和声音效果，以免影响视觉和学生注意力； 3、PPT的背景不要使用纹理效果；
4、文字与背景的颜色深浅搭配要适当，观看效果要以不刺眼为首要目标；
5、中文文字尽量采用宋体、楷体和黑体，标题字号推荐28～40，正文字号推荐不小于24。 6、在Office2003环境下编辑
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★ 评价依据
评 审 表 评审指标 评 审 标 准 符合教育方针、政策，紧扣课程标准（或教学大纲） 选题恰当，适应教学对象需要 教学性 突出重点，分散难点，深入浅出，易于接受 注意启发，促进思维，培养能力 作业典型，例题、练习量适当，善于引导 内容正确，逻辑严谨，层次清楚 科学性 模拟仿真形象，举例合情合理、准确真实 场景设置、素材选取、名词术语和操作示范符合有关规定 图像、动画、声音和文字设计合理 画面清晰，动画连续，色彩逼真，文字醒目 技术性 配音标准，音量适当，快慢适度 交互设计合理，智能性好 合理运用多媒体、网络和数据库等数字化新技术 媒体多样，选材适度，设置恰当，创意新颖，构思巧妙，节奏合理 艺术性 画面简洁，声音悦耳 界面友好，操作简单、灵活 使用性 容错能力强 文档齐备
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新版郑州大学网络课程（电子教案课件）课件 doc
