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2016版《管理学》教学大纲 (1)

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二、控制的基本原理 三、控制的类型

(一)根据确定控制标准Z值的方法分类 (二)根据时机、对象和目的分类

第二节 控制过程 一、确立标准

(一)确定控制对象 (二)选择控制的重点 (三)制定标准的方法 二、衡量绩效

(一)通过衡量绩效,检验标准的客观性和有效性 (二)确定适宜的衡量频度 (三)建立信息反馈系统 三、纠正偏差

(一)找出偏差产生的主要原因 (二)确定纠偏措施的实施对象 (三)选择恰当的纠偏措施

第三节 有效控制 一、适时控制 二、适度控制

(一)防止控制过多或控制不足

(二)处理好全面控制与重点控制的关系

(三)使花费一定费用的控制得到足够的控制收益 三、客观控制 四、弹性控制

第十五章 控制方法 学时:1

1. 本章教学目标:

通过本章学习,使学生掌握控制的基本方法。 2.本章教学基本要求:

了解:预算控制方法,生产控制方法,财务控制方法和综合控制方法; 理解:经济订购批量模型,财务比率分析指标,平衡计分卡的基本思想。 3.本章教学重点:

生产控制方法,财务控制方法。 4.本章教学难点:

经济订购批量,财务比率分析指标。 5.教学内容安排

第一节 预算控制 一、预算的编制 二、预算的种类 (一)收入预算 (二)支出预算 (三)现金预算 (四)资金支出预算 (五)资产负债表预算

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三、预算的作用及缺点

第二节 生产控制 一、对供应商的控制 二、库存控制 三、质量控制

第三节 综合控制方法 一、标杆控制

(一)标杆控制的内涵 (二)标杆控制的步骤

(三)标杆控制的作用和缺陷 二、平衡计分卡控制

(一)平衡计分卡控制的内涵 (二)平衡计分卡的控制指标 (三)平衡计分卡的控制作用 四、课程考核方式与评分标准

本课程实行闭卷考试,最终成绩评定方法:期末考试占50%,过程性考核占50%。 五、主要教材及参考书

1. 周三多.管理学(第四版).北京:高等教育出版社,2014年12月. 2. 杜龙正.管理学教程.经济科学出版社,2015.

3. 罗伯特·卡茨.有效管理者的三大技能.哈佛商业评论,1955. 4. 亨利·明茨伯格.管理工作的实质.浙江人民大学出版社,2017.

5. 丹尼尔·A·雷恩.管理思想史(第6版).中国人民大学出版社,2012. 6. 陈春华.组织行为学:互联网时代的视角.机械工业出版社,2016. 7. 刘爱军.商业伦理学.机械工业出版社,2016.

8.(德)格尔德·吉仁,黄琳妍译.简洁启发式.机械工业出版社,2018.

9. 哈罗德·孔茨,海因茨·韦里克.管理学:国际化与领导力的视角.中国人民大学

出版社,2014.

10. 迈克尔·波特.竞争战略.中信出版社,2014. 11. 迈克尔·波特.竞争优势.中信出版社,2014. 12. 德鲁克.管理的实践.机械工业出版社,2009.

13. 张继辰,王伟立.华为目标管理法.海天出版社,2015.

14. 李书玲.组织设计:寻找实现组织价值的规律.机械工业出版社,2016. 15. 李春波.组织设计与发展.北京大学出版社,2014.

16. 王皓.知识逻辑下的企业组织设计与优化.中国经济出版社,2017. 17. 李旭旦.员工招聘与甄选(第2版).华东理工大学出版社,2014.

18.【美】吉恩·保罗·艾森,杰西S.哈里奥特.人力资源管理大数据.机械工业出版

社,2017.

19. 陈国海.员工培训与开发(第2版).清华大学出版社,2014. 20. 顾琴轩.绩效管理(第三版).上海交通大学出版社,2015. 21. 陈广.华为企业文化.海天出版社,2017.

22. 张继辰,王乾龙,阿里巴巴的企业文化.海天出版社,2015. 23. 胡新桥,丰田精益管理:企业文化建设.人民邮电出版社,2014.

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24. 斯图尔特·克雷纳.领导力的本质.中国人民大学出版社,2017. 25. 冯秋婷.西方领导理论研究.中国人民大学出版社,2008. 26.(美)马斯洛.动机与人格.中国人民大学出版社,2012.

27. 弗雷德里克·赫茨伯格.赫茨伯格的双因素理论(修订版).中国人民大学出版 社,2016.

28. 道格拉斯·麦格雷戈.企业的人性面.浙江人民大学出版社,2017. 29. 康清.沟通管理.中国人民大学出版社,2015.

30. 赵慧军.管理沟通(第四版).首都经济贸易人民出版社,2018.

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2016版《管理学》教学大纲 (1)

二、控制的基本原理三、控制的类型(一)根据确定控制标准Z值的方法分类(二)根据时机、对象和目的分类第二节控制过程一、确立标准(一)确定控制对象(二)选择控制的重点(三)制定标准的方法二、衡量绩效(一)通过衡量绩效,检验标准的客观性和有效性(二)确定适宜的衡量频度
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