2024（宁德）事业单位申论技巧：如何积累事例
在我们的议论文写作中，有一种常用的论证方法——例证法。例证法，顾名思义，就是利用具体的事例论证论点的方法。如果能够运用新颖丰富的事例论据，那么一定会给我们的作文增色添彩。然而，在实际考试中，有的小伙伴却拿不出与论点相适的例子，或者举出的例子过于老套陈旧，无法获得阅卷人的青睐。为了助大家一臂之力，中公教育接下来将教给大家积累事例的技巧。
一、事例去哪积累?
在积累事例的时候，我们既可以积累经典名家的故事，也可以积累当下的社会热点。在积累经典名家故事的时候，我们可以多翻看一些报刊杂志，或根据相应的分类去网络寻找相关的故事。在这里教大家一个小诀窍：积累经典故事的时候，成语词典不失为一个高效的选择。众所周知，有许多成语的背后都蕴含着古代的典故。翻看成语词典，既能积累成语为语言表达所用，也能积累典故案例以备不时之需，可谓一箭双雕。
在积累社会热点的时候，中公教育推荐大家多关注人民日报、新华网、人民网等官方媒体平台，甚至可包括“紫光阁”“共青团中央”等微端。这些平台不仅可以让大家全面客观地了解到事件的始末，还能给出公平公正的评价供大家参考。在积累热点事例时，我们可以根据“经济、政治、文化、社会、生态”这五个领域分门别类归纳，也可以根据“思想、行动、监管、人才”等要素进行整合。
二、事例怎么积累?
想必很多小伙伴都有这样的烦恼：看到一篇可以积累的事例，可是字数太多，不知道怎样缩减成作文可以运用的长度。那么中公教育教给大家一个方法——可以按照“主体+处境+做法+结果”的思路进行积累，简而言之就是“谁在什
么处境下做了什么，达到什么结果”。比如“时代楷模张玉滚，几十年如一日扎根艰苦山区，用知识的火种照亮了山区孩子的未来。”一般而言，在论证举例子时例子所占的字数不能太多，70-100字即可。所以小伙伴们在积累事例时尽量使用精炼的语言概括例子的核心大意。
值得注意的是，一个例子未必只能用于一种论点的论证，可能适用于多个话题。比如上文阐述的张玉滚老师的案例，不仅可以用于论述“爱岗敬业、兢兢业业”的论点，还可以用于“我将无我，勇于担当”的论点，还可以用于“艰苦奋斗，迎难而上”的论点。因此，小伙伴们在积累事例时，要注意发散联想，举一反三，全面把握。
朱熹曾说，问渠那得清如许，为有源头活水来。丰富的积累是作文的基础。希望大家能够学会积累，融会贯通，在考场写出精彩作文!
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