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浅谈幼儿园安全教育中存在的问题及对策
作者:刘丽娟
来源:《读写算》2020年第03期
摘;要 对于幼儿园阶段的孩子来说,在对其进行教育的时候,应该着重突出安全教育的重要性,幼儿阶段的孩子往往生活经验较少,对潜在的危险并没有防范意识,这也就导致了孩子在日常活动的过程中往往存在一定的安全隐患。从现阶段我国幼儿园安全教育工作展开的实际情况来看,往往还存在着一定的问题,需要对其进行针对性解决。基于此,本文尝试对幼儿园安全教育中存在的问题及对策进行了探索研究。 关键词 幼儿园;安全教育;问题与对策
中图分类号:G616,X925 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)03-0071-01 随着我国教育理念的不断创新,幼儿园的安全教育成为了现阶段我国教育界所关注的重要话题之一。为了可以使孩子的安全意识得到全面提高,应该注意对幼儿园安全教育理念进行确定。从现阶段我国幼儿园安全教育展开的实际情况来看,往往还存在着涉及内容不具体、缺乏系统教材的现象,这也使得安全教育在实际展开的过程中并没有取得理想的教育效果。因此,对其存在的问题进行系统性的分析是非常有必要的。 一、幼儿园安全教育存在的问题
(一)部分幼儿园对安全教育的重视程度不够
从现阶段很多幼儿园的安全教育实际情况来看,很多幼儿园往往认为安全教育很难即时生效,因此,在一定程度上忽视了安全教育的重要性。用长远的目光来看,幼儿阶段的孩子掌握安全常识以及相应的安全技能对孩子今后的学习以及生活都会有很大的帮助。 (二)幼儿园的安全教育内容不够系统
很多幼儿园已经逐渐意识到了安全教育的重要性,但是在实际展开安全教育的时候,往往没有科学合理的教材以及资料作为基础,使得安全教育的整体成效并不理想。同时,还有很多幼儿园的安全教育模式往往过于单一,在课堂教学的过程中主要还是以说教为主,这也使得学生在学习的过程中对于藏匿在我们身边的潜在安全风险并没有清楚的认知,学生的整体学习兴趣并不高。教师在进行安全教育的时候也经常会出现流于形式的情况,没有使安全教育的系统化以及规范化得到体现。 二、幼儿园安全教育对策