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人教版九年级物理《第二十章 电与磁》测试题及答案

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第20章 电与磁

学校_______班级______姓名__________成绩______

一、选择题(每题3分,共30分)

1、科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是:( )

A.牛顿 B.奥斯特 C.托里拆利 D.法拉第

2、玩具小船上固定有螺线管(有铁芯)、电源和开关组成的电路,如图1所示,把小船按图示的方向放在水面上,闭合开关,船头最后静止时的指向是:( )

A.西 B.北 C.南 D.东

3、图2是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到

[来源机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确是( ) A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄

B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄 C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄 D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用 4、如图3所示,电磁铁P和Q通电后 ( ) A.P的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引 B.P的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥 C.P的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥 D.P的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引 5、小鸟停在高压线上不会触电,其原因是( )

A.小鸟是绝缘体,不会触电 B.小鸟两爪间的电压低,小鸟不会触电 C.小鸟的爪耐高压,小鸟不会触电 D.高压线有橡胶外皮

6、如图4所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是:( ) A.图甲可用来演示电磁感应现象 B.图乙可用来演示磁场对电流的作用

C.图丙可用来演示电流的磁效应 D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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7、如图5所示,是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系的电路图。小王在探究过程中,你认为以下说法正确的是:( )

A.滑动变阻器的滑片向a端滑动时,电磁铁吸引的铁钉减少 B.电磁铁的上端为S极

C.滑动变阻器的滑片向b端滑动时,电磁铁磁性增强 D.判断电磁铁磁性的强弱,主要是观察电磁铁匝数多少

8、如图6所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小.则下列分析正确的是( )

A.电磁铁的上端为S极 B.电源左端为“+”极

C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大 D.断开开关,弹簧测力计示数为零

9、法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图7是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是:( )

A.电磁铁右端为N极 B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱

C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

10、回顾如图8所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程,你认为以下说法正确的是:( ) A.让导线在磁场中静止,蹄形磁铁的磁性越强,电流表指针偏转角度越大

B.用匝数较多的线圈代替单根导线,且使线圈在磁场中静止,这时电流表指针偏转角度大些 C.蹄形磁铁固定不动,使导线沿水平方向运动时,电流表指针会发生偏转 D.蹄形磁铁固定不动,使导线沿竖直方向运动时,电流表指针会发生偏转 二、填空题 (每空1分,共24分)

11.如图9甲所示是一种环保型手电筒,这种手电筒不用化学电池作为电源.使用时只要将它来回摇晃,就能发光。这种手电筒所产生的电能是根据 原理获得的,它是将 能转化成电能.商店和小区专用的废电池回收箱如图乙所示,

设置的目的

12.如图10所示为我们做过的课本上的实验,其中用来探究电流能否产生磁场的是图_____________。电风

2

扇、洗衣机中的电动机工作原理与图__________的原理相同,要改变电动机的转向可以改变______________________________

13.如图11所示是一种话筒的示意图,当人对着话筒说话时,膜片及与之相连的线圈在磁场中_________,把声音信息转化为 信息,这在物理学上称 现象。

14.如图12所示是一汽车饰品——小盆景,花盆表面有一个太阳能电池板,电池板把光能转化______能,塑料小花在阳光下能不断摇摆。请你猜测花盆里还有一个重要的装置是 (填“发电机”或“电动机”),这种装置的工作原理是:

15.电磁感应现象是英国物理学家首先发现的.探究这个现象应选用如图13中 (选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验.在这个现象中感应电流的方向与 ___________的方向和磁感应线方向有关.利用电磁感应现象可以制成 ,实现机械能转化为电能.

16.小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来.小明根据所学的知识,画出如图14所示的电路(R是一个压敏电阻).小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变________,衔铁与触点________ (1/2)接触,电动机的转速变________.

17.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小宇用相同的 漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了右图15所示的电路。

(1)图中A、B串联的目的是__________。(2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是 ;(3)若让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向______端移动。(选填“左”或“右”)

18、小明在家看电视,突然断电,发现空气开关跳闸。原来是楼上邻居家水管漏水,水流入小明家的插座中,因为流入插座的水是 (选填“导体”或“绝缘体”),使电路发生 路,导致空气开关跳闸。当有人触电时________(选填“能”或“不能”)用潮湿的木棒去挑开电线。 三、作图题(19题5分,20题6分,共11分) 19.小明在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,通电螺线管的磁感线如图16所示,请在图中标出电磁铁的N和S极,标出电源的正负极。

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人教版九年级物理《第二十章 电与磁》测试题及答案

第20章电与磁学校_______班级______姓名__________成绩______一、选择题(每题3分,共30分)1、科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是:()A.牛顿B.奥斯特
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