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网络直播背景下播音主持人才应变能力培养研究
作者：董若霖
来源：《声屏世界》2020年第03期
摘要：随着信息技术的不断发展，网络直播成为当下的一种潮流，并且对社会产生了一定影响。网络直播的出现，让观众可以第一时间观看电视节目，这对主持人的应变能力提出了更高的要求。在网络直播背景下，主持人需要掌握语言技巧，不断提升自己播音主持的应变能力。
关键词：网络直播; 主持人; 应变能力; 培养策略 引言
直播主持是检验主持人综合能力的重要方式。和录播节目不同的地方在于，直播节目可能会出现各种各样的突发情况，而主持人没有重新开始的机会，所以在面对突发情况时，主持人能否通过正确有效的方式应对突发情况，能充分检验节目主持人能力的高低。近年来，随着广播电视行业的不断发展，对主持人的要求也越来越大，但是基于主持人本身应变能力的欠缺，所以无法满足行业的客观需求。再加上网络直播的出现，对主持人应变能力有了更高的要求。因此，在网络直播背景下提升主持人的应变能力至关重要。 网络直播对主持人才应变能力培养带来的影响
网络直播的出现，让人们可以在第一时间观看到任何地方的节目，打破了空间上的限制，而且有更强的时效性，观看网络直播已经成为当下最受欢迎的一种娱乐方式。网络直播的蓬勃发展对播音主持专业人才培养提出了新的要求，也对播音主持专业人才培养造成了极大影响。 积极影响。网络直播的出现，首先可以激发主持人才的竞争意识。在传统高校教学模式下，学生缺乏学习和提升自己的动力，只是根据课程进行模式化学习，而且传统课堂教学枯燥乏味，很多学生在课堂上没有学习的兴趣。伴随着网络直播的出现，网课逐渐成为课堂教学的一种新形式，并且其以形式新颖等特点迅速获得了学生的喜爱，和传统的授课模式相比，网课更容易激发学生的学习兴趣，丰富学生的学习方式。网络直播已成为当今常用的节目播出形式，如果主持人自身能力有限，就很容易在直播中出现节目事故。因此，网络直播的出现也在另一方面成为激发学生学习的动力，促使他们不断进行自我能力的提升。
网络直播的出现还为播音主持专业人才拓展了就业前景。在直播行业出现之前，播音主持专业人才的就业渠道只有做播音员或主持人。而且这些行业中主持人做的一般都是录播节目，
网络直播背景下播音主持人才应变能力培养研究
