三、相关知识与技能（第二课时） 1、扫描仪的工作原理 通过PPT图示讲解的形式祥细了解扫描仪的工作原理。 2、了解扫描仪的分类 通过PPT图示讲解的形式了解扫描仪的种类： A滚筒式扫描仪 B平板式扫描仪 C便捷式扫描仪 四、拓展与提高 使用文字识别软件,扫描纸质文档,使之变成可编辑的电子文档输入保存在电脑中. （1）安装“尚书五号”文字识别软件。 （2）打开扫描仪电源，将需要扫描的纸质文档正面朝下放置在玻璃平台。 （3）运行“尚书五号”软件，弹出“尚书五号汉字识别系统――图像处理”。 （4）单击“扫描”按钮/“调整已扫描照片的质量”/“高级属性”。 （5）将分辨率设为600，照片类型为“黑白照片或文字”，单击“确定” （6）单击“预览”按钮进行预扫描，结束后自动选择相关区域。 （7）单击“扫描”按钮，扫描仪进行扫描，弹出“正在转移数据” （8）完成扫描后，弹出“尚书五号汉字识别系统――图像处理”，选择需要进行文字识别的区域 （9）单击“识别”按钮，开始识别 （10）对文稿进行校对，然后执行“文件”/“另存为”命令即可将之保存。 五、总结、回顾知识点。 六、布置思考和练习 1、扫描仪分辨率设置的大小与扫描时间有何关系。 2、预扫描后，选择扫描区域对扫描有何影响 教 学 基 本 内 容 主 要 参考资料 作业及思考题 教学后记 教材及网络相关教程 上网或找相关的办公设备操作和维护教程，多深入了解和学习扫描仪的知识 本次教学能按教材要求，通过任务引领的方法进行教学，基本达到了预期的教学目的。 4、手动接收传真 （1）按“接收方式”键，使屏幕显示为“TEL” （2）使用本传真机或其他工具通知对方发传真到本传真机，并待机。 （3）听到响铃。 （4）如果知道是传真，直接按“开始”键，则开始接收传真；否则，可能是电话或传真，则先接听 （5）接收结束， 传真机返回到待机状态。 5、通话 如果在上述实验过程中已经通话，则不需要做通话实验。 （1）拿起电话手柄 （2）拨通对方电话。 （3）进行通话，注意通话质量。 三、相关知识与技能（第二课时） 1、传真机的种类 （1）热敏纸传真机。 （2）热转印式普通纸传真机。 （3）激光式普通纸传真机。 （4）喷墨式普通纸传真机。 2、松下KX-FT66CN传真机的外观介绍 3、传真机不同接收方式的设置 （1）传真专用方式（“FAX”）：。 （2）来电/传真方式（“TEL/FAX”）。 （3）电话方式（“TEL”）。 四、拓展与提高 1、松下KX-FT66CN传真机的接收传真方式的设置 结合教材36-37页的图文进行学习松下KX-FT66CN传真机的接收设置。 2、传真机安装位置和环境 结合教材37-38页讲解传真机安装的位置和环境的一些注意事项。 五、总结、回顾知识点。 六、布置思考和练习 1、传真机按照打印方式可以分为哪几类，各有什么特点 2、你所在办公室只有一条电话线路，平时绝大多数是电话，偶尔会有传真需要接收，你认为应该将传真机设置成什么方式最好 教材及网络相关教程 主要参考资 作业及思考题 教学后记 上网或找相关的办公设备操作和维护教程，多深入了解和学习传真机的知识 本次教学能按教材要求，通过任务引领的方法进行教学，基本达到了预期的教学目的。 题 (章 节) 教学目的 和要求 教学重点 及难点 教学方法 教 具 传真机的日常维护 学会对传真机进行日常的维护。 更换热敏纸传真机的记录纸及更换激光式普通纸传真机的墨盒 讲授法、演示法 多媒体、传真机 课时数 2 教学基本内容一、课前准备 1、制作PPT多媒体课件 2、熟悉传真机的使用操作。 二、引入课程（第一课时） （一）任务描述 一台使用热敏纸的传真机在接收传真中，发现热敏纸用完了，需要更换热敏纸。另一台激光式普通纸传真机需要更换墨盒。 （二）任务分析 当热敏纸传真机纸用完了，要及时更换，这是现代文员必须掌握的技能，只有按照说明书要求，实际操作几次才能真正掌握。 同样，更换激光式普通纸传真机的墨盒也是如此。 （三）方法与步骤：（用PPT课件的形式展示） 1、更换热敏纸传真机的记录纸 （1）按下热敏纸传真机的开盖钮，打开机盖，并安装热敏记录纸卷。 （2）将纸的引导边缘插入热头上方的开口，并将纸拉出机外。 （3）牢固地盖好机盖。显示“PRESS START” （4）按“开始/复印/设定”键 2、更换激光式普通纸传真机的墨盒 （1）确认传真机断开电源 （2）抓住打印门的两侧并提起来。 （3）取出旧墨盒。 （4）取出新墨盒，摇动使其分布均匀。 （5）拆下封条 （6）缓缓将墨盒放入导轨并稳稳地后推，直到听到“咔嗒”一声。 三、相关知识与技能（第二课时） 1、激光式普通纸传真机的外观介绍 结合教材41页图文介绍激光式普通纸传真机的外观。 2、传真机的耗材简介 （1）热敏传真纸 （2）热转印碳带。 （3）激光传真机硒鼓。 （4）喷墨传真机墨盒。 四、拓展与提高 1、热敏传真机的日常保养。 （1）扫描部分的保养 （2）打印部分的保养。 （3）机械传动组件的保养。 2、传真机的使用注意事项 结合教材43页讲解传真机使用的一些注意事项。 3、传真机卡纸的处理 结合教材43页讲解传真机卡纸的处理方法。 五、总结、回顾知识点。 六、布置思考和练习 1、为什么激光普通纸传真机的墨盒用完时要更换，而热敏纸传真机则不需要更换墨盒 2、传真脏了，是否可以用拧干的湿抹布擦干净如果不能，应该用什么擦 教材及网络相关教程 主要参考资 作业及思考题 教学后记 上网或找相关的办公设备操作和维护教程，多深入了解和学习传真机的相关知识 本次教学能按教材要求，通过任务引领的方法进行教学，基本达到了预期的教学目的。 题 (章 节) 教学目的 和要求 教学重点 及难点 教学方法 教 具 复印机的使用 学会对使用复印机。 复印机的使用方法 讲授法、演示法 多媒体 课时数 2 教学基本内容一、课前准备 1、制作PPT多媒体课件 2、熟悉复印机的使用操作。 二、引入课程（第一课时） （一）任务描述 公司从另一部门调来一台使用半年左右的复印机—东芝3560，并已放置到位，你的任务是要安装并测试这台复印机的各项性能。 （二）任务分析 只有项测试复印机常用功能，如复印单张、多张、放大复印、缩小复印等，才能判断其性能好坏。 （三）方法与步骤：（用PPT课件的形式展示） （1）打开电源对复印机进行预热。 （2）向下层储纸盒装入A4纸。 （3）向上层储纸盒装入A3纸 （4）测试单张A4纸的复印。 （5）测试多份复印性能 （6）测试5份A3大小的文稿 （7）缩小复印测试，缩小为原稿的90% 三、相关知识与技能（第二课时） 1、复印机的外观结构 结合教材48页和网上下载的复印机图片进行复印外观的介绍 2、操作面板介绍 结合教材49页复印机图片进行复印面板的介绍 3、张纸大小介绍 结合教材49页介绍纸张大小知识 4、复印机的一般操作程序
《办公设备操作与维护》教案
