发现规律:拐弯处的数是从1开始的一串连续正整数相加之和再加1,在第几个拐弯处,就加到第几个正整数,所以第二十个拐弯处的正整数就是1+1+2+3+…+20=211.
3.有一个游戏:将标有数字1、2、3、4的四张卡片分别随机发给甲、乙、丙、丁4个人,每人一张,并请这4个人在看自己的卡片之前进行预测:
甲说:乙或丙拿到标有3的卡片; 乙说:甲或丙拿到标有2的卡片; 丙说:标有1的卡片在甲手中; 丁说:甲拿到标有3的卡片.
结果显示:甲、乙、丙、丁4个人的预测都不正确,那么甲、乙、丙、丁4个人拿到卡片上的数字依次为________.
解析:由甲、丁的预测不正确可得丁拿到标有3的卡片,由乙的预测不正确可得乙拿到标有2的卡片,由丙的预测不正确可知甲拿到标有4的卡片,故丙拿到标有1的卡片,即甲、乙、丙、丁4个人拿到卡片上的数字依次为4、2、1、3.
答案:4、2、1、3
4.(2017·高考北京卷)某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件:
(1)男学生人数多于女学生人数; (2)女学生人数多于教师人数; (3)教师人数的两倍多于男学生人数.
①若教师人数为4,则女学生人数的最大值为__________. ②该小组人数的最小值为__________.
解析:令男学生、女学生、教师人数分别为x,y,z,且x>y>z,①若教师人数为4,则4 答案:6 12 5.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数: ①sin13°+cos17°-sin 13°cos 17°; ②sin15°+cos15°-sin 15°cos 15°; ③sin18°+cos12°-sin 18°cos 12°; ④sin(-18°)+cos48°-sin(-18°)cos 48°; ⑤sin(-25°)+cos55°-sin(-25°)cos 55°. (1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数; (2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 解:(1)选择②式,计算如下: 122 sin15°+cos15°-sin 15°cos 15°=1-sin 30° 213=1-=. 44(2)三角恒等式为 322 sinα+cos(30°-α)-sin α·cos(30°-α)=. 4证明如下: sinα+cos(30°-α)-sin α·cos(30°-α) =sinα+(cos 30°cos α+sin 30°sin α)-sin α· (cos 30°cos α+sin 30°sin α) 323131222 =sinα+cosα+sin αcos α+sinα-sin αcos α-sinα 4242232323 =sinα+cosα=. 444 6.对于三次函数f(x)=ax+bx+cx+d(a≠0),给出定义:设f′(x)是函数y=f(x)的导数,f′′(x)是f′(x)的导数,若方程f′′(x)=0有实数解x0,则称点(x0,f(x0))为函数y=f(x)的“拐点”.某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何13125 一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.若f(x)=x-x+3x-,请你 3212根据这一发现, (1)求函数f(x)的对称中心; (2)计算f? 3 2 2 2 2 2 ?1?+f?2?+f?3?+f?4?+…+f?2 018?. ????????2 019??2 019??2 019??2 019??2 019??? 2 解:(1)f′(x)=x-x+3,f′′(x)=2x-1,由f′′(x)=0,即2x-1=0,解得x1?1?1?1?31?1?215 =.f??=×??-×??+3×-=1. 2?2?3?2?2?2?212 13125?1?由题中给出的结论,可知函数f(x)=x-x+3x-的对称中心为?,1?. 3212?2?13125?1?(2)由(1)知函数f(x)=x-x+3x-的对称中心为?,1?, 3212?2? ?1??1?所以f?+x?+f?-x?=2, ?2??2? 即f(x)+f(1-x)=2. 故f? ?1?+f?2 018?=2, ????2 019??2 019? f?f? ?2?+f?2 017?=2, ????2 019??2 019??3?+f?2 016?=2, ????2 019??2 019??2 018?+f?1?=2. ????2 019??2 019? ?1?+f?2?+f?3?+f?4?+…+f?2 018?=1×2×2 018=2 018. ????????2 019?2 ?2 019??2 019??2 019??2 019??? … f? 所以f?