小班音乐教案打蚊子
活动目标：
1、体验音乐《蚊子舞》的活泼与动感。试创造性地表现这些动作。活动准备：活动过程：
2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作，并尝参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。
音乐《蚊子舞》、音乐《幸福拍手歌》、蚊子的图片。一、导入：引导幼儿跟随音乐动一动
乐幸福拍手歌，师幼跟随音乐做动作）师：哎呀，冬天真冷呀，我们一起跟着音乐做运动吧！（播放音师：啊！好暖和呀！坐下来休息会吧！
1、引导幼儿猜谜语
二、幼儿学习跟随音乐第一部分表现打蚊子的动作师：宝贝们，你们知道夏天的时候有一种昆虫，（拍、打）那你们做给我看看呢！
2、教师示范跟随音乐律动
师：时老师今天带来了一首关于蚊子的音乐，你们听听看这首歌是在干什么（完整音乐）（教师跟随音乐做动作）
师：这个音乐讲了一件什么事呀？（打蚊子）示范打的动作：这个动作叫什么呀？（打蚊子）
3、引导幼儿学习在不同方位打蚊子
——如果幼儿说不出来教师“嗡~~”，叮到人的时候呢
3、乐意
会很痒的，你们说是谁呢？（蚊子）如果有蚊子来，你们会做什么事情呀？
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师：你们会打蚊子吗？我们一起来玩打蚊子的游戏吧！嗡~~蚊子飞过来
啦！一起来打蚊子！（教师手拿蚊子的图片不断地变换方位，幼儿追拍蚊子）
师：这里这里，快来打呀！这里的宝宝快打，快点快点！哎呀！好累呀！这只蚊子被我们打死啦！扔掉它！
4、教师引导全体幼儿练习拍打蚊子的动作
师：哎呀！不好啦！孩子们过来看一下看一下！又来了好多蚊子呀！蚊子来了怎么办？（打）我们一起来打蚊子！（教师示范打蚊子的动作）
师：哎呀，我们已经打掉了很多蚊子，数数看，还有几只蚊子。（教师带领孩子边数边做动作）
师：1.2.3.4打蚊子。4.3.2.1打蚊子，还有还有，再来再来。一起数一下。1.2.3.4打蚊子、4.3.2.1打蚊子（师幼跟音乐打蚊子）跟着时老师一起打蚊子吧！（2前半段）
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