第七章 第五节 北极地区和南极地区
课型:新授课 课时安排:1课时 教学目标
1. 知识目标:让学生了解南极洲地理位置的特点;在南极洲地图上能正确指出南极洲濒临的
三个大洋,长城站、泰山站、昆仑站、中山站和黄河站的位置及名称。
2. 能力目标:在南极洲地图上培养学生辨别方向的能力。让学生了解南极气候的特点,理解
气候的成因,培养学生分析问题的能力。
3. 教育目标:让学生理解保护南极环境的意义,认识到保护南极洲生态环境的重要性,增强
学生的环境意识。 重点、难点
教学重点:南极洲位置特点和独特的自然地理环境。南极洲的气候特点及丰富的自然资源。 教学难点:南极洲气候的成因。
教学方法:读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法 教学用具:多媒体、PPT课件 教学过程: 一、导入新课:
PPT出示《知识结构》图,引导学生了解本节课学习内容。 板书:第五节 北极地区和南极地区 二、讲授新课: (一)位置与范围
1、PPT出示《两极地区位置与范围》图,指导学生认识北极地区 教师指北寒带,提问:大家看,这是什么温度带? 学生回答后,强调:这就是北极地区。
2、PPT出示《北极地区》图,指导学生认识北极地区的地理事物 问:这个箭头表示什么?(北极上空地球自转方向是逆时针方向。) 我们来认识北极地区的主要地理事物(指图抽学生回答): 1是 、2是 、3是 、4是 、5是 、6是 。 3、PPT出示《两极地区位置与范围》图,指导学生认识南极地区 指南寒带,提问:大家看,这是什么温度带? 学生回答后,强调:这就是南极地区。
4、PPT出示《南极地区》图,指导学生认识南极地区的地理事物 问:这个箭头表示什么?(南极上空地球自转方向是顺时针方向。) 我们来认识南极地区的主要地理事物(指图抽学生回答):
1是 、2是 、3是 、4是 。 (二)北极地区和南极地区的气候
1、PPT出示南极地区气候资料,引导学生推出气候特点:酷寒、多狂风、降水稀少 2、思考:南极地区和北极地区,哪里更冷呢?为什么?
引导学生明确:南极地区大部分是陆地,北极地区大部分是海洋,陆地与海洋的物理性质不同,所以南极地区更冷。 (三)居民
PPT出示图文资料,引导学生明确:
1、长期居住在北极地区的人口已接近300万,原住居民主要是因纽特人和拉普人。 2、南极洲则没有定居人口。 (四)自然资源:
1).PPT出示图文资料,引导学生明确:
1、两极地区的自然资源主要有淡水资源、矿产资源和生物资源。 2、地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。
3、在南极大陆上覆盖着巨厚的冰盖,它的面积达1398万千米2,最厚的地方为4 200米。 4、北极地区蕴藏着丰富的自然资源,石油、天然气、金属和非金属矿藏的储量相当可观。 5、南极地区蕴藏着丰富的煤、铁、石油、天然气。 2).思考:冰雪覆盖的南极洲为什么会蕴藏丰富的煤炭呢? 引导学生根据大陆漂移假说来解析?
3).PPT出示两极地区的动植物图片,引导学生认识两极地区的生物资源。 植物:地衣、苔藓、淡水藻
北极地区:北极熊、海象、海豹、北极狐 南极地区:企鹅、海象、海豹、磷虾 (五)科研宝地
1).PPT出示图文资料,引导学生明确:
1、多少年来,南极洲原始的自然环境、奇特的自然景象,一直吸引着科学家们的目光,成为科研领域最广阔的天然实验室。 2、我国的极地科学考察站:
(1)1985年2月,中国在乔治王岛建立了第一个南极科学考察站——长城站 (2)1989年2月,中国在东南极大陆沿海建立了第二个南极科学考察站——中山站
(3)2004年7月,在挪威的斯瓦尔巴群岛上,中国建立了第一个北极科学考察站——黄河站 (4)2009年2月,在南极冰盖的最高点,我国建立了南极昆仑站。
(5)2014年2月,在南极的伊丽莎白公主地,我国建立了第四个南极科学考察站——泰山站 2).PPT出示南极地区图,指导学生认识我国在南极地区建立的科学考察站。
3).PPT出示北极地区图,指导学生认识我国在北极地区建立的科学考察站。 4).思考:为什么我国在南极建考察站都选择在2月份? 引导学生从白昼时间长短,气温高低等方面考虑。
三、小结:总结本节课内容。PPT出示表格,引导学生填写完成。 四、课堂练习
1. 南极洲四周的大洋,按自西向东排序正确的是 ( ) A. 大西洋、印度洋、太平洋 B. 太平洋、印度洋、大西洋 C. 印度洋、大西洋、太平洋 D. 大西洋、太平洋、印度洋
2. 世界上淡水资源最丰富的大洲是 ( ) A. 亚洲 B. 拉丁美洲 C. 欧洲 D. 南极洲
3. 南极考察队员们可能遇到的困难有 ( ) A. 暴风雪迎面扑来,看不清路 B. 极地干燥,缺乏淡水 C. 遇到当地土著人的袭击 D. 找不到裸露地建立营地 4. 南极地区与北极地区相同的景色是 ( ) A. 都是一片冰雪高原 B. 到处是成群的企鹅 C. 到处是上千米厚的冰雪 D. 周围多冰山、浮冰
5. 去北极地区探险考察的最佳时间是 ( ) A. 12—2月 B. 3—4月 C. 11—12月 D. 6—8月
6. 我国第一个北极考察站建立在 ( ) A. 格陵兰岛 B. 斯瓦尔巴群岛 C. 乔治王岛 D. 冰岛 教学反思:
南北极地区是学生很感兴趣的一个地区,神秘、遥远、危险,冰天雪地,学生已经通过许多课外的阅读有了很多的了解,只要加以正确的引导,学生就可以讲出很多的内容。
新湘教版七年级地理下册《七章 了解地区 第五节 北极地区和南极地区》教案_6
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