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2021版高考数学一轮复习练案(39)第六章不等式、推理与证明第二讲一元二次不等式及其解法(含解析)

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[练案39]第二讲 一元二次不等式及其解法

A组基础巩固

一、单择题

1.(2020·重庆一中期中)“2

A.充分不必要条件 C.充要条件

B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

x2

m-26-m-y2

=1表示的曲线为双曲线”为

[解析] 方程表示双曲线?(m-2)(6-m)>0?(m-2)(m-6)<0?20,x∈Z},则A∩B的真子集个数为( B )

A.2 C.7

B.3 D.8

2

2

[解析] A={x|(x-4)(x+1)≤0,x∈N}={x|-1≤x≤4,x∈N}={0,1,2,3,4},B=32

{x|(2x+3)(x-2)>0,x∈Z}={x|x<-或x>2,x∈Z},∴A∩B={3,4},其真子集个数为2

2-1=3.

3.(2020·山东临沂质检)函数y=ln(2x+1)+4-x的定义域为( B ) 1

A.[-,2]

21

C.[-2,-)

2

?2x+1>0,?

[解析] 由题意可知:?2

??4-x≥0

2

1

B.(-,2]

21

D.[-2,-] 2

1

解得-

2

2

4.(2020·安徽皖南八校期中)若集合A={x|x-5x-6>0},B={x|2>1},则(?

R

xA)∩B( B )

A.{x|-1≤x<0} C.{x|-2≤x<0}

2

B.{x|0

x[解析] 由题意,集合A={x|x-5x-6>0}={x|x<-1或x>6},B={x|2>1}={x|x>0},则?RA={x|-1≤x≤6),所以(?RA)∩B={x|0

x2+2x-5

5.(2020·安徽淮北模拟)不等式>1的解集为( B )

x+1

A.{x|-23} C.{x|x<-3或-1

B.{x|-32} D.{x|x<-3或x>2}

x2+x-62

[解析] 不等式?>0?(x+x-6)(x+1)>0,(x-2)(x+1)(x+3)>0.易知相应

x+1

方程的根为-3,-1,2,由穿针引线法可得原不等式的解集为{x|-32}.故选B.

6.(2020·甘肃天水一中模拟)“不等式x-2x+m≥0在R上恒成立”的一个充分不必要条件是( D )

A.m≥1 C.m≥0

2

2

B.m≤1 D.m≥2

2

[解析] “不等式x-2x+m≥0在R上恒成立”的充要条件为:“(-2)-4m<0”即“m>1”,又“m≥2”是“m>1”的充分不必要条件,即“不等式x-2x+m≥0在R上恒成立”的一个充分不必要条件是:“m≥2”,故选D.

7.(2020·江西南昌重点校联考)如果方程x+(m-1)x+m-2=0的两个实根一个小于-1,另一个大于1,那么实数m的取值范围是( A )

A.(0,1) C.(-2,0)

2

2

22

B.(-2,1) D.(-2,2)

2

[解析] 记f(x)=x+(m-1)x+m??1-??1+?

??f-2,依题意有?

?f?

-1<0,1<0,

m-1+m2-2<0,m-1+m2-2<0,

二、多选题

解得0

8.(2020·广东江门市模拟改编)根据市场调查,预测某种日用品从年初开始的n个月内累计的需求量Sn(单位:万件)大约是Sn=(21n-n-5)(n=1,2,…,12).据此预测,本年

27度内,需求量超过5万件的月份可能是( BC )

A.6 C.8

B.7 D.9

n2

[解析] 日用品从年初开始的n个月内累计的需求量Sn(单位:万件)大约是Sn=(21n27-3n+45n-272

-n-5)(n=1,2,…,12),则第n个月的需求量为an=Sn-Sn-1=>5?3n-

27

2

2

n45n+27×6<0,n-15n+54<0?6

9.(2020·山东洛阳一中月考题)不等式x-2x-3≥3a-a对任意实数x恒成立,则实数

2

2

2

a的取值范围可以为( AC )

A.(-∞,-1] C.[4,+∞)

2

2

B.[-1,4] D.[-2,5]

2

2

2

[解析] x-2x-3=(x-1)-4的最小值为-4,所以x-2x-3≥3a-a对任意实数x恒成立,只需3a-a≤-4,解得a≤-1或a≥4,故选A、C.

三、填空题

10.不等式-x-3x+4>0的解集为__{x|-4

[解析] -x-3x+4>0?x+3x-4<0?(x+4)(x-1)<0?-4

2

11.(2020·广东深圳二调)不等式x+1≥的解集为__{x|-2≤x<0或x≥1}__.

2

2

2

2

xx2+x-2

[解析] 原不等式可化为≥0?x(x-1)(x+2)≥0且x≠0?-2≤x<0或x≥1.

x22

另解:数列结合:由x+1=得x1=-2,x2=1,结合图象可知不等式x+1≥的解集为

xx{x|-2≤x<0或x≥1}.

??1,x≥2,

12.(2020·江西八校联考)已知f(x)=?

?-1,x<2,?

则不等式x·f(x)+x-2≤0的解

2

集是__{x|x<2}.__

[解析] 原不等式可化为?解得x<2.

13.函数f(x)=ln(x-6kx+k+8).

8

(1)若f(x)的定义域为R,则实数k的取值范围是 (-,1) .

9

8(2)若f(x)的值域为R,则实数k的取值范围是 (-∞,-]∪[1,+∞) .

9[解析] (1)由题意知x-6kx+k+8>0恒成立, ?(-6k)-4(k+8)<0?9k-k-8≤0

2

222

?x≥2?

2

??x+x-2≤0

?x<2?

或?2

??-x+x-2≤0

8

?(k-1)(9k+8)<0,即-

9

(2)由题意知y=x-6kx+k+8取遍所有正数 ?(-6k)-4(k+8)≥0?(k-1)(9k+8)≥0,

2

2

8

即k≥1或k≤-.

9四、解答题

14.解关于x的不等式x-(a+a)x+a>0.

2

2

3

[解析] x-(a+a)x+a>0?(x-a)(x-a)>0, 当a<0时,xa; 当a=0时,x<0或x>0; 当0a; 当a=1时,x<1或x>1; 当a>1时,xa.

综上可知:①当a<0或a>1时,不等式解集为{x|xa}; ②当a=0时,不等式解集为{x|x<0或x>0}; ③当a=1时,不等式解集为{x|x>1或x<1}; ④当 0a}. 15.已知关于x的不等式kx-2x+6k<0(k≠0). (1)若不等式的解集为{x|x<-3或x>-2},求k的值; 1

(2)若不等式的解集为{x|x ∈R,x≠},求k的值;

2

2

2

2

2

2

2232

k(3)若不等式的解集为R,求k的取值范围; (4)若不等式的解集为?,求k的取值范围.

[解析] (1)由不等式的解集为{x|x<-3或x>-2}可知k<0,且-3与-2是方程kx-2x+6k=0的两根,

22∴(-3)+(-2)=,解得k=-.

k5

??k<0,1

(2)由不等式的解集为{x|x∈R,x≠}可知?2

k?Δ=4-24k=0,???k<0,

(3)依题意知?2

?Δ=4-24k<0,?

2

解得k=-

6

. 6

??k>0,

(4)依题意知?2

??Δ=4-24k≤0,

解得k<-

6. 66. 6

x-1

解得k≥

B组能力提升

2

1.(2020·河南省阶段测试)设集合A={x|x-5x+6<0},B={x|2( A )

5

A.(2,)

2C.(2,2+1)

2

<22},则A∩B=

5

B.(-2,)

2D.(-2,2+1)

x-1

[解析] 解不等式x-5x+6<0,得2

3

<22=2,得x2

3555

-1<,解得x<,则B=(-∞,).因此,A∩B=(2,).故选A.

2222

2.(2020·四川成都龙泉驿一中月考)若命题:“?x0∈R,ax-ax-2>0”为假命题,则

2

a的取值范围是( D )

A.(-∞,-8]∪[0,+∞) C.(-∞,0] [解析] 由题意知,ax2

B.(-8,0) D.[-8,0]

??a<0

-ax-2≤0恒成立?a=0或?2

?a+8a≤0?

2

2

?-8≤a≤0,故选D.

3.(2020·湖南益阳4月模拟)已知函数f(x)=ax+(a+2)x+a为偶函数,则不等式(x-2)f(x)<0的解集为( A )

A.(-2,2)∪(2,+∞) C.(2,+∞)

[解析] ∵f(x)为偶函数,∴a=-2, ∴(x-2)f(x)<0?(x-2)(x-2)(x+2)>0 ?-22.故选A.

??-x-2x,x≥0,

4.(2020·山西大同一中模拟)已知函数f(x)=?2

?x-2x,x<0,?

2

B.(-2,+∞) D.(-2,2)

若f(3-a)

2

则实数a的取值范围是__(-3,1)__.

[解析] 作出函数f(x)的图象如图,

由图可知,函数f(x)为单调递减函数, ∵f(3-a)2a, 解得-3

5.(2020·河北正定中学月考)已知f(x)=ax+x-a,a∈R.

(1)若不等式,f(x)>(a-1)x+(2a+1)x-3a-1对任意的x∈[-1,1]恒成立,求实数a的取值范围;

(2)若a<0,解不等式f(x)>1.

[解析] (1)原不等式等价于x-2ax+2a+1>0对任意的x∈[-1,1]恒成立,

22

2

2

2

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