2020年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试模拟卷（二）
音乐
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1.下列选项表述正确的是（ ）。
A.威尔第《茶花女》的剧本改编自小仲马的小说 B.贝多芬《第九（合唱）交响曲》的歌词来自歌德的诗作
）
C.舒伯特艺术歌曲《魔王》的词作者是席勒 D.马勒交响曲《大地之歌》的歌词取材于中国宋词
2.下面谱例出自一部歌剧，它是由_______国作曲家_______创作的_______歌剧。（
A.奥地利，莫扎特，《魔笛》 B.德国，贝多芬《费德里奥》 C.奥地利，莫扎特，《费加罗的婚礼》 D.奥地利，贝多芬，《费德里奥》
3.以下哪部作品不是勋伯格创作的？（ ）
A.《乐队变奏曲》
B.《从今天到明天》 C.《一个华沙幸存者》D.《沃采克》
4.劳动号子产生并应用于劳动，不同的劳动的方式产生了不同的劳动号子，《哈腰挂》是（ 代表作。
A.挑担号子 B.渔船号子 C.农事号子 D.搬运号子 5.我国最早的乐理教科书的著作者是谁？（ ）
A.沈心工
B.李叔同
C.曾志忞
D.萧友梅
6.维吾尔族有不少民歌是与舞蹈相结合的，下列不属于维吾尔族民歌的是（ ）。 A.《掀起你的盖头来》 B.《达坂城的姑娘》 C.《送我一支玫瑰花》
D.《黑云雀》 7.下列乐器不属于拉弦乐器组的是（ ）。 A.中胡 B.中阮 C.高胡 D.革胡 8.下列不属于理查德·施特劳斯的作品有（ ）。
A.《莎乐美》
B.《玫瑰骑士》
C.《巨人》
D.《唐璜》
）的
9.克隆钟是印度尼西亚与 16 世纪传入的葡萄牙音乐相融合的产物。下面哪部作品不是克隆钟的代 表作品。（ ）
A.《梭罗河》 A.C—bD A.激动地 A.大三度 13.（ 间断的符号。
A.音符、音值 A.人文性
B.《星星索》 B.E—#F B.热情的 B.纯四度
C.《哎呦妈妈》 C.#E—bG C.愉快的 C.小三度
D.《阿里郎》 D.E—bG D.活泼的 D.减五度
）是用来记录不同长短关系的音的
10.下列属于自然半音的两个音级是（ ）。 11.音乐术语 appassionato 表示（ ）。 12.减三和弦的三音到五音为（ ）。
）是用来记录不同长短关系的音的进行的符号；（
B.音符、谱号 B.审美性
C.音符、休止符 C.体验性
D.休止符、音符 D.实践性
14.下列哪一项不属于“义务教育音乐课程标准”中的课程性质（ ）。
15.在欣赏《四小天鹅》的课上，老师首先完整播放乐曲，请同学谈谈听后感，接着播放芭蕾舞蹈视频，请学生观察舞蹈动作。再次播放音乐，教师带领学生模仿舞蹈动作。回到座位后，教师弹奏《四小天鹅》旋律，请学生用“啦”模仿音乐旋律，最后请学生来哼唱旋律，在充满欢乐的气氛中下课。以上
案例体现出的课程基本理念是（ ）。
A.面向全体学生，注重个性发展 C.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
B.强调音乐实践，鼓励音乐创造 D.突出音乐特点，关注学科综合
二、填空题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）
16.巴赫的作品__________首次将十二平均律全面系统地运用到音乐创作实践中，总结了中世纪以来的复调音乐写作技术。
17.教学中，应把全体学生的______和______有机结合起来，创造生动活泼、灵活多样的教学形式，为学生发展音乐才能提供空间。
18.“皮黄”腔中的“皮”和“黄”分别指的是__________腔和__________腔。 19.强调民族音乐教育，强调学习的教育作用的是________国的音乐教育家________。
20.我国近代最早一首三部合唱曲是李叔同所创作的《__________》。 三、译谱题（本大题共 1 小题，共 10 分） 21.将下列旋律译成简谱。
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四、简答题（本大题共 2 小题，每小题 6 分，共 12 分） 22.请分别写出维也纳三杰的代表人物、国籍以及称号。
23.义务教育阶段课程内容中音乐与相关文化领域都包含了哪些方面？
五、综合题（本大题共 4 小题，第 24 题 6 分，第 25 题 10 分，第 26 题 9 分，第 27 题 13 分，共 38 分）
24.请在下面谱表中写出 bB 和声大调上行音阶。
a.舒伯特
25.匹配题
请根据左侧作品找到右侧相对应的作曲家，并填写在答题卡上。 ①协奏曲《勃兰登堡协奏曲》
②歌剧《奥菲欧与尤丽狄茜》 ③序曲《埃格蒙特》 ④歌剧《唐璜》
⑤声乐套曲《美丽的磨坊女》
①_______，②_______，③_______，④_______，⑤________ 26.案例分析
b.巴赫 c.格鲁克 d.贝多芬 e.莫扎特
李老师在讲授《动物狂欢节》这节课时，播放了《天鹅》的片段，并询问同学想到了什么？一名同学回答说有一个公主在优雅的散步，并沉浸在对王子甜蜜爱情的回味中。李老师没有对该名学生的回答进行评价，并且无视这名学生继续提问其他的学生，直到得出他想要的答案。
请依据新课程标准内容对该教师的教学行为进行分析。
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2020年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试模拟卷（二）及答案-音乐
