《工程估价课程设计》课程规范
一、 课程概况
课程号 课程英文 名称 总学时数/周数 开课单位 课程类别 先修课程 2 HBS985012 课程名称 《工程估价课程设计》 Engineering Evaluation Curriculum Design 讲授学时 实验 学时 设计周数 学分 理工学院 专业教育课程 2 0 0 2 适用专业 修读方式 工程管理 必修 建筑制图与识图、房屋建筑学、建筑材料、工程结构、建筑工程合同和建筑施工 根据设计内容与培养目标由课程组（授课教师）确定，包括考核方式、成绩构成比例等。 考核方式 考核方式为考试，总成绩 = 课程设计成绩。其中课设预算书上交情况（50%）、课设预算书编写（25%）课设草稿纸（10%）、课设识图（10%）、课设预算书排版设计（5%）。 主要参考书： 《建筑工程概预算》主编：沈祥华 出版社：武汉理工大学出版社 《工程估计》 主编：王雪青 中国建筑工业出版社 《工程造价管理》主编：郭婧娟 清华大学出版社 工程图集 国标11G 课程的主要内容包括：前言、概述、建筑工程定额、建筑工程费用计算、工程量计算、工程量清单计价和施工图预算的编制。本课程在建筑工程定额、教材及主要教学参考书 课程简介 建筑工程费用计算和分项工程量计算的基础上详细介绍了定额计价方法。依据建筑工程定额，进行综合单价的确定，同时介绍清单计价费用计算和清单工程量计算，在此基础上，详细介绍了清单计价方法。 通过课程设计，使学生具备基础的识图、辩图能力，巩固和加强课堂教学所学知识，培养独立分析问题、解决问题和实际动手的工作能力。通过本次课程设计使学生基本能掌握一般工程的预算技能，到用人单位后能直接顶岗挂职，满足生产第一线对人才的需求。 能力培养任务
二、课程设计 课程设计周数：2周
课程设计名称 设计地点 教室 设计教学目标： 促进所学理论知识的转化和拓展； 增强学生的独立思考和解决工程实际问题的能力； 技能要求： 课程设计目标与技能要求 看懂建筑、结构施工图； 了解和熟悉使用工程图集； 掌握清单计算和定额计算的区别和联系； 掌握各部分构件以及钢筋工程量的清单和定额计算方法； 掌握清单项目下各个项目的计算方法。 掌握综合单价分析表的制作方法。 重点：看懂建筑、结构施工图；掌握清单项目下各个项目的计算方重点和难点 法。 难点：掌握清单计算和定额计算的区别和联系，掌握综合单价分析表的制作方法。 设计内容：通过了解建筑图和结构施工图的图纸，掌握工程的工程概括。根据施工详图、建设工程工程量清单计价规范、房屋建筑与装饰工程工程量清单计价规范、全国统一建筑工程基础定额来编制设计内容与时间分配 工程的投标报价。投标报价的内容包括投标报价汇总表、清单和定额工程量计算表、分部分项工程量清单与计价表、措施项目清单与计价表、其他项目清单与计价表、综合单价分析表 时间：2周。 工程估价课程设计 备注
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