小学五年级下学期班主任工作总结2
小学五年级下学期班主任工作总结2
本学期快结束了,我担任五（X）班的班主任,这是我担任的第二个学期,也是我作为班主任的第五年.其实班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健XX县（市）成长的引路人,是联系各科任教师的纽带.班主任工作既是艰巨的,也是有乐趣的.我就这学期的工作做如下总结：
一，班级管理.
开学初,我联系《学校生平常行为规范》《学校校生守则》特制订了一份班规,这样来考核学生的安全，纪律，，卫生，文明礼仪等方面.通过一个学期的考评,班级大部分学生能遵守班级班规.平时使用班会课进行对学生思想教育,非常是违反纪律的学生得反思自己的行为,其他学生起好监督作用.这样一来,同学们的自觉性就提升了很多.与此同时提出一些值得表扬的同学树立起班级的好榜样,这样在同学们心目中就有了努力争取的精神.二，责任制
曾经看过“魏书生教授”有关于班级管理的光碟及书籍,我记得最清楚的一句话是：“事事有人做,人人有事做,事事有时做,时时有事做,不怕没事做,就怕没人做.”所以,我之后的班级管理工作中,我也试着使用了这样的方法.的确,有一些时候该放手使学生去做的,班干部不做,有一些事情该班干部做的,我班主任不做,这样一来,大家都明白自己该干什么.把班级的诸项事务,与学生协商,施行自愿承包,责任到人.当然,放手使学生做,我肯定是起好督促,检查的作用.如：平时的各科作业,我也会不定时的抽查,课文的背诵,我也会抽背,如果查出有问题,那肯定是要进行责任追究制.这样学生就明白自己的职责,并且严格要求自己及他人.与此同时也培养了他们的责任心.
三，班干部的建立
一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心.班干部是班集体中非常重要的组成部分.开学初,我采用了选举制讲求公平公正的原则,对班干部进行选拔.通过选出的班干部都是学生及教师心目中表现不错的,并要求他们以身作则,起好带头作用.如：班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;委员每天的早
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读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等.在班干部的工作中,也涌现出一些优秀干部.如：何建宜，林曹XX县（市），谢玉莹，玉春芳等.他们尽责尽责,不仅自己的很棒,也是教师的好助手,更是学生们的好朋友.四，着力学生兴趣的培养
每个学生有不同的爱好,每个学生也有自己的闪光点.本学期,学校也举办了很多有益活动.如：雷锋式少年,合唱比赛,六.一活动......我配合学校的工作,鼓励学生主动参加活动,培养他们的兴趣,在活动中也取得了优异的成绩.五，与家长的沟通
家长是举办班主任工作搭建的一座桥梁,没有家长的配合与支持,班主任工作也是很难举办的.本学期,我通过电访,走访,信X的方式与家长更加深切进行沟通，交流，了解.如：反馈学生在校情形,了解学生在家表现,仔细听取家长的意见等.平时遇到电访无法完成的,我就采用了信X.如：预书费.当然,学校安排的走访从来都没有忽略过,并且平时自己抽空也访了走读生等.平时的工作我努力支持，配合学校.
我感悟到,教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的大致技能,及做人的大致行为准则.经过一学期的努力及在校领导的努力支持与扶助下,我的班级工作也取得了一定的成绩,可是还存在一定的问题,XX遇到学生犯错误,有时处理的方法不是很科学,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中逐渐改进,以提升自己的班级管理水准.
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新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提升,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,他们能够在新的学期里成绩能够被提升.
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新的学期里我制订了新的工作计划,经过了这么多年的教育,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提升了,因这这一次制订的教育工作计划也很有针对性,能够在新的学期里使学生的德智体美都能够被大发展.一，班级大致情形：
本班共有学生XX人,在此之中女生XX人,男生XX人.学生一般都能依照一日行为规范来做,可是部分学生自觉性还有待提升,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要教师或同学提醒.大部分学生较聪明,思维活跃,作业能仔细完成,有一定的XX和竞争意识.可是也有少数学生没有很好的习惯.大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感.可是部分学生也有自私，虚荣心强，盲目自满的思想.二，工作目标：
X，切实在配合学校每一个工作,把教育工作放在重点位置,力争教育质量上新X阶.
X，安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故.
X，期中.期末测试全班同学达标.三，本学期大致工作要点：
X，向学生进行思想品德教育,端正态度,确定目的.提升兴趣,使学生主动,提升成绩.X，鼓励学生大胆创新,勇于探索,主动进取.
X，持续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生，家庭的好孩子，社会的好公民,新三好学生.
X，主动参加学校组织的每一个活动,使学生在活动中受到教育.X，持续培养班委会,确定分工,提升学生的管理能力.四，具体措施：
X，依照本班实际情形制订相应的规章制度.本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度.
X，安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲.把安全工作做好,力争不出现意外事故.
X，成立班干部小组,协助教师保证班级平常管理工作,配合学校每一个工作.
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