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新课程高中数学测试题组(必修3)含答案

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开始 i:=1,S:=0

i<1000 是 (1) 否 输出S (2) 结束 2.图中所示的是一个算法的流程图,已知a1?3,输出的b?7,则a2的值是____________。 3.下列各数85(9) 、 210(6) 、 1000(4) 、 111111(2)中最小的数是____________。 4.右图给出的是计算

1111?????的值的一个流程图,其中判断 24620开始 s : = 0 i : = 1 框内应填入的条件是____________。

5.用直接插入排序时对:7,1,3,12,8,4,9,10进行从小到大排序时,第四步 得到的一组数为: ___________________________________。

s:?s?三、解答题

1.以下是计算1?2?3?4?...?100程序框图,请写出对应的程序。

1 2ii : = i+1 否 是

输出s 结束

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?2x,0?x?4?2.函数y??8,4?x?8,写出求函数的函数值的程序。

?2(12?x),8?x?12?

3.用辗转相除法或者更相减损术求三个数324,243,135的最大公约数.

4.意大利数学家菲波拉契,在1202年出版的一书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每月生一对小兔.问这样下去到年底应有多少对兔子? 试画出解决此问题的程序框图,并编写相应的程序.

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新课程高中数学训练题组(咨询13976611338)

(数学3必修)第一章:算法初步 [提高训练C组] 一、选择题

1.下列给出的赋值语句中正确的是( )

A.4?M B.M??M C.B?A?3 D.x?y?0 2.给出以下四个问题,

①x, 输出它的相反数. ②求面积为6的正方形的周长. ③求三个数a,b,c中输入一个数的最大数.

n=5 s=0 WHILE s<15 S=s + n n=n-1 WEND PRINT n END (第3题) ④求函数f(x)???x?1,x?0的函数值.

?x?2,x?0 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.右边程序执行后输出的结果是( ) A.?1 B.0 C.1 D.2

4.用冒泡法对43,34,22,23,54从小到大排序,需要( )趟排序。 A. 2 B. 3 C .4 D.

5. 右边程序运行后输出的结果为( ) A. 50 B. 5 C. 25 D. 0

5

a=0 j=1 WHILE j<=5 a=(a + j) MOD 5 j=j+1 WEND PRINT a END 第5题 6.用冒泡法对一组数: 37,21,3,56,9,7进行排序时,经过多少趟排序后,得到这一组数: 3,9,7,21,37,56 ( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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二、填空题

1.三个数72,120,168的最大公约数是_________________。

2. 二进制数111.11转换成十进制数是_________________. 3. 下左程序运行后输出的结果为_______________. INPUT “a,b,c =”;a,b,c x?5 IF b>a THEN y??20 t=a a=b x?0IF THEN b=t x?y?3 END IF IF c>a THEN ELSE t=a y?y?3 a=c c=t END IF END IF PRINT x-y ; y-x IF c>b THEN END t=b b=c c=t END IF PRINT a,b,c END 4.上右程序运行后实现的功能为_______________.

三、解答题

1.已知一个三角形的三边边长分别为2,3,4, 设计一个算法,求出它的面积。

2.用二分法求方程x?3x?1?0在(0,1)上的近似解,精确到c?0.001,写出算法。画出流程图,并写出算法语句.

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也不之。知乎为!不知知之,为是知知之, 子曰:由!诲女知新课程高中数学训练题组

根据最新课程标准,参考独家内部资料, 精心编辑而成;本套资料分必修系列和选修系列及部分选修4系列。欢迎使用本资料! 辅导咨询电话:13976611338,李老师。

[基础训练A组] 一、选择题

1.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( )

A. a?b?c B.b?c?a C.c?a?b D.c?b?a 2.下列说法错误的是 ( )

A.在统计里,把所需考察对象的全体叫作总体

B.一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据

C.平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势 D.一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大

3.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,错将其中一个数据105输入为15,

那么由此求出的平均数与实际平均数的差是( ) A.3.5 B.?3 C.3 D.?0.5

4. 要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( )

A. 平均数 B. 方差 C. 众数 D. 频率分布

5.要从已编号(1?60)的60枚最新研制的某型导弹中随机抽取6枚来进行发射试验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的6枚导弹的编号可能是( )

6.容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表: 组号 频数 1 10 2 13 3 x 4 14 5 15 6 13 7 12 8 9 第三组的频数和频率分别是 ( ) A.14和0.14 B.0.14和14 C.

(数学3必修)第二章:统计

1,2,3,4,5,6 D.2,4,8,16,32,48 A.5,10,15,20,25,30 B.3,13,23,33,43,53 C.

111和0.14 D. 和 1431410

新课程高中数学测试题组(必修3)含答案

开始i:=1,S:=0i<1000是(1)否输出S(2)结束2.图中所示的是一个算法的流程图,已知a1?3,输出的b?7,则a2的值是____________。3.下列各数85(9)、210(6)、1000(4)、111111(2)中最小的数是____________。4.右图给出的是计算1111?????的值的一个流程
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