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2014年安徽省职业院校技能大赛高职组“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”项目文件 （2014年安徽省职业院校技能大赛高职组赛事筹备组制，2014年3月）
2014年安徽省职业院校技能大赛高职组 “电子产品芯片级检测维修与数据恢复”项目竞赛规程 一、竞赛名称
电子产品芯片级检测维修与数据恢复 二、竞赛目的
“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”赛项主要面向高职高专电子信息类及计算机类专业，大赛旨在检验选手在模拟真实的工作场景下对电子产品芯片级检测维修及数据恢复的技能和综合职业素养，全面展现高职教育的发展水平，提高电子信息类高素质、高技能应用型人才的培养质量。
通过竞赛，将电子信息行业企业人才能力需求和电子产品芯片级检测维修与数据恢复的前沿技术融入比赛内容，进一步深化校企合作，引导高职电子信息类专业开展电子产品芯片级检测维修与数据恢复的课程建设和教学改革，促进创新型人才培养模式的改革与发展，增强高职电子类专业学生就业的竞争力，提高就业水平。
三、竞赛时间和地点
1.竞赛时间：2014年4月13日8：00～17：00。 2.竞赛地点：芜湖职业技术学院 四、竞赛方式和内容 （一）竞赛方式
1.比赛以团队方式进行，每个参赛队由3名选手组成，其中队长1名，选手须为同校在籍学生，性别和年级不限。
2.比赛采用现场比赛的方式，竞赛时间为6个小时。
3.通过抽签确定参赛队的比赛工位号，东道主抽签顺序安排在最后。
4.每个参赛队可配领队1名和指导教师2名，一名为电子技术指导教师，一名为数据恢复指导教师。经报名并通过资格审查后确定。领队可由指导教师兼任。
（二）竞赛内容
本次竞赛内容分为二部分，第一部分为电路板检测与维修；第二部分为存储设备维修及数据恢复；各参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排，整个比赛过程为8:00～17:00。
1.电路板检测与维修
电路板检测与维修主要考核选手对电子产品电路板的故障检测与维修能力。要求参赛选手具备：常用电子元器件的识别和检测能力、基本电路识图能力、电子电路分析能力、芯片功能分析能力、电子产品维修技术、计算机主板各功能电路的分析能力、常用仪器仪表的使用、元器件的拆装/焊接工艺、服务意识及服务规范。具体内容如下所示。 1
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一级指标 电路板的检测与维修 检测维修报告的填写 总计： 2. 存储设备维修及数据恢复
存储设备维修及数据恢复主要考核参赛选手对硬盘、U盘等存储设备的物理结构、逻辑结构与文件结构的理解程度，并能通过相应的工具恢复出丢失的数据资料。要求选手具备硬盘、U盘、SD卡等设备的故障检测与维修能力，能够使用专用的数据恢复平台及软件对故障硬盘及U盘中存储的数据进行恢复。
一级指标 存储电路板维修 存储设备解密 比例 5% 5% 二级指标 电路板故障检测与维修 存储设备密码解除 分区恢复 数据恢复 20% 文件系统恢复 文档恢复 电路板故障检测维修报告 存储设备密码解除检测维修报告 检测维修报告的填写 10% 分区故障检测恢复报告 文件系统检测恢复报告 损坏文档检测恢复报告 总计： 3.检测维修竞速
竞速是体现参赛队员综合维修实力的重要指标之一，它要求参赛队员在基础理论、故障分析、故障维修、工具使用、现场管理、报告书写等各个方面都能做到精准快捷，占总分的10%。
（三）竞赛成果
比赛结束后，各参赛队应提交项目检测维修的硬件电路板、各项检测维修、检测恢复报告，并保留最终完成的系统应用成果，以供裁判组进行评判。
五、竞赛规则 1.比赛在1天内完成。
2.参赛队需按照参赛时段进入比赛场地，比赛工位通过抽签决定。赛题以任务书的形式发放，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。
3.在比赛前30分钟领取比赛题目并进入比赛工位，入场必须佩戴参赛证并出示身份证和学生证。各参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排，比赛期间组委会适时提供饮水和食2
40% 比例 40% 10% 50% 二级指标 功能板的检测与维修 功能板的检测维修报告 百度文库 - 让每个人平等地提升自我
品，参赛选手不得离开赛会指定的场地。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过10分钟不得入场。竞赛期间不准出场，竞赛结束后方可离场。
4.竞赛设备、软件、部分耗材由组委会统一提供，参赛选手不得携带任何存储器、通信设备进入赛场。参赛选手需自备工具箱，详见“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”赛项技术文件。因选手自备工具引起的问题，评定成绩时不予考虑。
5.比赛过程中，各参赛队成员之间可以互相沟通，但不得向任何其它人员讨论问题，也不得向裁判、巡视和其他必须进入考场的工作人员询问与竞赛项目的操作流程和操作方法相关的问题；如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障等问题时，可向裁判员询问；成员间的沟通谈话不得影响到其他参赛队伍。参赛选手必须严格遵守操作规程，确保设备和人身安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏无法继续比赛，终止该队比赛，决定终止由裁判长宣布；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。 6. 参赛选手须按照任务书要求提交比赛结果，提交后应检查提交是否成功和齐全，并由参赛队队长在《比赛结果提交情况确认表》上签字确认。
7.参赛队若要提前结束比赛，需由参赛队队长报告裁判员，再经裁判长批准；参赛队要确认成功提交竞赛要求的维修硬件和文件，由裁判员在《比赛结果提交情况确认表》的规定位置做提前结束比赛的标记，并与参赛队队长一起签字确认，参赛队结束比赛后不得再进行任何操作。 8. 比赛过程中除裁判和其他必须进入考场的工作人员外，任何其它非竞赛选手不得进入比赛场地。
9. 参赛选手要严格遵守比赛现场规则，如发现有冒名顶替等舞弊行为者，均取消参赛资格。 10．其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。
11. 参赛选手在比赛过程中可提出设备更换要求。非选手个人原因造成的设备故障，由裁判组做出裁决，可视具体情况给选手补足排除故障所耗费的时间。若是选手个人原因造成的设备故障，则由裁判组裁定后，扣除相应的分数。
六、评分标准的制订原则、评分方法、评分细则 （一）评分标准的制定原则
竞赛评分本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参赛选手电子产品芯片级检测维修与数据恢复能力、团队协作与沟通及组织与管理能力的综合考察。 （二）评分方法
本次竞赛评分分为三部分：电路板的检测与维修占总分的50%，存储设备维修及数据恢复占总分的40%，检测维修竞速占总分10%。三部分得分总和为参赛代表队得分，参赛队按照得分从高到低排定名次。
（1）所有参赛代表队评分由裁判统一评定。
（2）大赛考试题目和评分标准按照本竞赛规程在大赛开始前7天由专家代表团拟定。 （3）采取分步得分、错误不传递、累计总分的计分方式。分别计算环节得分，按规定比例计入团队总分，不计参赛选手个人成绩。
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（5）当总分相同时，按完成时间排序，用时短者排名靠前。
（6）在竞赛时段，参赛选手如有不服从裁判和监考、扰乱赛场秩序等不文明行为的，由裁判长在10分范围内扣减该专项相应分数，情节严重的取消比赛资格，并且参赛队比赛成绩为0分。参赛选手有作弊行为、经查实的，参赛队比赛成绩为0分。
七、奖项设置
竞赛奖项只设置团体奖，团体奖根据参赛代表队总得分，进行排序。设一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
八、申诉与仲裁 1.申诉
（1）参赛队对不符合竞赛规定的设备、软件、电子操作工具和材料备件等竞赛用具、用品，有失公正的检测、评判、奖励做法，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 （2）申诉时，应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告，报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。
（3）申诉时效：申诉应在比赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理申诉。 （4）申诉处理：赛场专设仲裁工作组受理申诉，收到申诉报告之后，根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。
申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。 2.仲裁
（1）组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
（2）仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。比赛不因申诉事件而组织重赛。
九、竞赛项目技术规范
（一）竞赛项目行业、职业技术标准
竞赛项目的命题结合企业职业岗位对人才培养需求，并参照表中相关国家职业标准制定。
序号 标准号 印制电路板设计和使用 中文标准名称 《信息系统灾难恢复规范》 1 GB/T 20988-2007 2 GB/T 3 LD/ 4 LD/ 5 LD/ 6 LD/ 职业技能实训和鉴定设备通用技术规范 “家用电子产品维修工”职业技能实训和鉴定设备技术规范 “电气维修专业”职业技能实训设备暨“维修电工”职业维修技能鉴定设备配置规范 “家用电子维修”职业技能实训和鉴定设备配置规范 4
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7 LD/ （二）赛场场地和环境 1．赛场环境设计
“家用电器维修”职业技能实训和鉴定设备配置规范 比赛间相互隔离，每间面积在10㎡以上，确保参赛队之间互不干扰。每个比赛间标明编号。另外，设置评委/裁判会议室兼休息室1间。另设置一个区域用于设备、材料、工具、耗材等。环境标准要求保证赛场采光(大于500lux)、照明和通风良好；提供稳定的水、电，并提供应急的备用电源；每支参赛队提供一个灭火器和垃圾箱。
2．竞赛环境依据竞赛需求和职业特点设计，在竞赛不被干扰的前提下赛场全面开放。 十、使用器材 见本项目技术规范。
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2014年安徽省职业院校技能大赛高职组电子产品芯片级检
