《以体验为话题的作文》
【篇1：以体验为话题的作文】
体验生活
生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的简单自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自我生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。生活就是这样，是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选取友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选取私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合体。
在自我理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自我的完美愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个能够倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人明白他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想这天该怎样活才有好处，晚上睡觉前想一想这天在生活中的得与失
【篇2：以体验为话题的作文】
以体验为话题的作文
体验军训
上个星期，教官来我们学校为我们5年级开展了一次军训，时光为一星期。当接到通知''时，男生们欢呼雀跃，女生们则是一副垂头丧气之相，我也不例外。因为一提起军训，我就想起电视里头那些魔鬼训练营''，一想心里就直发毛，双腿直打颤，心里咚咚''直打鼓。下午一二点钟左右吧，教官来了，我们丝毫不敢怠慢，立马出去排队。
一行队伍浩浩荡荡地来到操场，军官为我们作了简略的自我介绍，随后便是一次次艰苦的训练。教官教我们学习了一些基本动作，有站立，稍息，四面转法，等。。。。。。似乎是一些很简单的动作，可到真的作起来的时候，我才发现原先要作好真的很难，个性是一些交通指挥手势，有些复杂的动作做好之后就忘记了，所以让我很费脑筋。
仅仅是5天的训练，却让我们明白了许多道理：原先做一件事是很简单的，可做好一件事却是十分困难。那些表面上看起来很简单的事，其实做起来却是困难重重。但是，军训这么艰苦，同学们还是一个都没有退缩，这就是一种不怕困难，坚持与困难对抗到底的精神。而正是这种精神，使我们付出的艰辛与汗水都没有白费，使我们在这次军训中又收获了很多丰硕的果实。。。。。。对于这次军训我想了很多
军训要结束了，我们依依不舍地与教官照了一张合影作为留念。合影啊合影，请作为我们这次军训的见证吧!
【篇3：以体验为话题的作文】
以体验为话题的作文
体验生活
什么是体验？又就应怎样去体验生活？从小到大，似乎从来没想过这样的问题。字典里的解释是这样的：体验，就是透过实践来认识周围的事物；生活，其中一个意思就是进行各种活动。那么，体验生活，就应就是从各种活动中认识事物吧。不但认识事物本身，还从中悟出道理。
小时侯根本不懂体验这个词，就更不要说体验生活了。
只记得在五、六年级的时候，爸爸常对我说，要多回家乡劳动劳动，尝试一下农村生活。他还给这种行为美名为体验生活。对于我，那时是十分不愿意的，为什么放暑假不在家里吹空调而跑去晒太阳呢？可能是黑皮肤显得健康些吧。此刻想起来，那样的体验，既体验农村生活的艰苦，也体验什么叫自然。体验那样的生活，悠闲自在。
那此刻的生活呢？
初三的生活，用紧张两个字形容最贴切了，这不是我的个人见解，但是大家公认的。从刚踏入初三门槛的那一刻起，老师和家长就不断给我们灌输这种思想，要我们凡事都抓紧，绷紧脑袋里的每一根弦。说什么初三是你人生的第一个重大转折点诸如此类。
爸爸常常对我说老生常谈的话：学习如逆水行舟，不进则退。没办法，上了初三，这样的说教，谁都避免不了。
那么在这样的生活中，能体验到什么呢？不可否认，初三的生活教给我们许多许多，它让我们吃了苦头，但成长了不少。平时的生活是乏味的。试卷的多少，已经不能用像雪花一样之类的词语形容了，而每一天三点一线的行程更是让人变得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表还没有走到黑板，就明白这天的作业了。
在那里面，有我们的焦急、恐惧、欢笑、泪水、无奈
初三生活，我们体验了当中的苦，更记住了其中的甜。
【篇4：以体验为话题的作文】
以体验为话题的作文
体验生活
我不明白是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的，至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳，都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受，但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将，只是一种体验，体验痛苦。
此刻想来挺佩服自我的，这么低的温度，还不论刮风下雨，都坚持过来了，还有什么能够怕的呢，艰苦的学习，与之比起来可能也但是小菜一叠罢了，所以以体验为话题的作文我常告诉自我要坚强点吧，坚持终究会胜利的。
这就是体验，这也就是生活，人活下来不是必须要做出什么，况且人的生命也是有限的，人活下来不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么，体验是汉堡包的美味；体验是登山的艰难；体验是摔跤的疼痛
人总要学会自我去长大，体验不是别人能够给予的。以前在别人的文章里读到过，外国的小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的，父母们要让他体验摔倒的痛苦并自我学会起来，这就是体验，因为体验，所以长大。世界上飞的最高的鹰是什么？是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时，它就要学习飞翔，当它再长大点，母鹰就会把它从悬崖上仍下去，让它自我飞起来（飞不起的小鹰就成了大地的祭品），然而最后，母鹰还会折断它们的翅膀，再让它们飞翔，这样的艰苦体验，成就了他们坚韧的性格，也成就了世界上飞的最高的鹰，而没有经受艰苦体验的，也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜欢登雪山，冒着生命危险上雪山是为了什么？长征？打破记录？寻宝？都不是的，登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样，此刻的艰苦学习不必须以后都能用上，但确是回忆和体验。
据说全国各地都有因为不堪学习压力而跳楼的学生，我想他们可能缺少这种体验吧。
【篇5：以体验为话题的作文】
以体验为话题的作文
我好想不体验
远方，树木遮掩着地面，叶片遮掩着小草．巨大的烈日烤炙着早已干涸的地面，我们已被遮蔽，被这笼子般的教室，被这重重叠叠的楼房，还有影子，还有天。
教室已经静了，只有上方一台吊扇嘎吱嘎吱的响．此刻已经不响了，或许有胆小的人怕掉下来就关了吧．外面依然如故，树叶随着秋风摇摆，有的已经被吹落，然后被包裹着岁月的空气冲刷得只剩叶脉，很透明。
白露已过。
以往的一年里，我体验了什么？不就是写了无语集，经历了许多事．比如骑自行车，比如在生日哭过．过去已经过去，那只是过去了，被岁月冲淡．但我们就应记住，不能忘记。
在这几年里．我究竟体验了什么呢？只有这些．我们的岁月，也是如此；生命的激流，早已干涸．秋天还没有到，就已是秋天景象了．那里是南方，树叶常绿，却早没有了夏日的茂盛，只有秋日的萧条。
中秋将至，月亮必须很圆吧．关于以往的事情，依稀记得，依稀记得．我离别了许多人，许多事，体验过许多人的许多事．还有我自我．我想．我们已不是一个整体，我们已经被拆散。
这篇作文已经写了很久了吧，我在教室默想．教室看不见远方的花开花落，听不见千里之外的声音，远去的岁月，远去的人们，不能挽回，能够挽回。
我想，我能够不体验了吧，我不想长大．13岁会经历许多的东西．有人欢聚，有人离散．我记得我的一篇作文里写过：当我们体验了足够多，我们就长大了：我已经经历过，体验过，失败过，成功过．过去的一切呈此刻脑海，合成一幅画面．在我11岁的人生中，也许有一些完美的东西，像泡泡，我害怕它们会在12岁生日那天破灭．此刻，早已过了吧．我的泡泡也破灭了，但至少，我还体验着，还拥有一些东西．我说过：珍惜拥有．但我究竟拥有着什么呢？一切都被冲淡了，没有记忆了．还能够说有什么吗？好想不体验，因为泡泡已经破了．是的，破了．
当我在转瞬过后，体验了，回首眺望我们的世界，必须会发现什么．
我已经体验过了．
这个我们生存着的世界．
雪在7年前哭过，我呢？
体验是我人生之树上那12圈半的伤痕．
已经错过．
不再错过．
好想不体验，因为，当我们不再体验，就不会经历这么多．
只是如此．
但是如此．
体验，不想最后没有想了．
【篇6：以体验为话题的作文】
以体验为话题的作文
生活的体验
如果说生命本是一张白纸，那么人生中的种种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩，或绚丽，或清淡，或空灵，或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着我生命的色彩。
生活中少不了体验，因为生活需要体验，是用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩；在追求个性的路上活的简单自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是苦与乐的结合体，是潇洒与艰辛的结合体。
生活的体验，让我不断的坚强，勇敢；让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女，我感谢生活中的体验。
生活的体验让我快乐，也让我一点一点的懂事。
那注定是一个倒霉的暑假，妈妈爸爸出了门，我不愿被束缚在爷爷奶奶的手中，于是山中无老虎，猴子成霸王。我一人当起了家。
自我一人感觉真爽！能够在被窝里一向赖到太阳照屁股。起来后，先得烧早饭，可我平时在家里是个小公主，娇生惯养，哪会烧呀！当我进退两难之时，一袋面包跃入了我的眼帘。对，早饭不必须得是烧菜嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭面包牛奶混过了早饭关。
吃过早饭后，我开始看电视，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，肚子咕咕直叫，我又不想再吃面包了，无奈，只好拿起大马勺。这天的午饭我掌勺！我手忙脚乱了，什么也弄不清楚，味精、盐都分不清，就是错把辣油当成了麻油，害得我吃饭时直吐舌头，这顿饭是没法吃了！此时我才发现，原先我的家庭常识是那么少，对这个家所做的也那么少！
快乐体验，体验快乐，乐在苦中，苦中有乐！这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住：做好孩子难，做好家长更难！
【篇7：以体验为话题的作文】
以体验为话题的作文
我多想回老家体验农活带来的快乐。
放假，放假，最后等到了放假七天，但是令我感到惋惜的是七天的长假改成了两天的假期。没办法回老家体验农活了！！
回想起上一年，我还是初二的中学生时。放假七天，我独自回了老家，正好赶上了收获玉米的季节。所以，我放下了放假来游玩的机会，陪我六叔干起了农活收割玉米！
干农活，别提我有多高兴了！既能帮忙他人，又能锻炼身体增强体质。
那天我和六叔大约早晨七点起床，吃了早饭以后，便拿起了镰刀，走向了玉米地，开始收割起来。我们开始了十分有好处的收割竞赛，除了一人一把镰刀，还有一辆推车来运载收割下的玉米。
以体验为话题的作文13篇
