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人教版数学七年级上册第4章【几何图形初步】同步单元提升训练

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【几何图形初步】同步单元提升训练

一.选择题

1.下列图形中,不可以作为一个正方体的展开图的是( )

A. B. C. D.

2.如图,点O在直线AE上,OC平分∠AOE,∠DOB是直角.若∠1=25°,那么∠AOB的度数是( )

A.65° B.25° C.90° D.115°

3.如图1,A,B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两 个村庄的距离之和最小,图2中所示的C点即为所求的码头的位置,那么这样做的理由是( )

A.两直线相交只有一个交点 B.两点确定一条直线 C.两点之间,线段最短 D.经过一点有无数条直线 4.下列说法正确的是( )

A.两点之间直线最短

B.一个有理数,不是正数就是负数 C.平角是一条直线

D.整数和分数统称为有理数

5.通过如下尺规作图,能确定点D是BC边中点的是( )

A. B.

C. D.

6.如图,∠AOC=90°,OC平分∠DOB,且∠DOC=22°36′,∠BOA度数是( )

A.67°64′ B.57°64′ C.67°24′ D.68°24′

7.甲、乙两个城市,乙城市位于甲城市北偏东50°方向,距离为80km,那么甲城市位于乙城市(A.南偏东50°方向,距离为80km B.南偏西50°方向,距离为80km C.南偏东40°方向,距离为80km

D.南偏西40°方向,距离为80km

8.平面上有三点A、B、C,如果AB=10,AC=7,BC=3,那么( )

)A.点C在线段AB上 B.点C在线段AB的延长线上 C.点C在直线AB外

D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外 9.下列度分秒运算中,正确的是( ) A.48°39′+67°31′=115°10′ B.90°﹣70°39′=20°21′ C.21°17′×5=185°5′ D.180°÷7=25°43′(精确到分)

10.如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=9,BD=2.若点E在直线AD上,且EA=1,则BE的长为( )

A.4 二.填空题

11.如图,斜四棱柱中,一共有 条棱.

B.6或8

C.6

D.8

12.如图,点C是AB的中点,D,E分别是线段AC,CB上的点,AD=AC,DE=AB,若AB=24cm,则线段CE的长为

13.若∠α=35°16'28'',则∠α的补角为 .

14.如图是正方体展开图,相对面上的数字为一对相反数,则a﹣(b﹣c)的值为 .

15.设三棱柱有a个面,b条棱,c个顶点,则a﹣b﹣c= . 三.解答题

16.如图,已知OE是∠AOC的角平分线,OD是∠BOC的角平分线. (1)若∠AOC=120°,∠BOC=30°,求∠DOE的度数; (2)若∠AOB=90°,∠BOC=α,求∠DOE的度数.

17.已知A,B,C,D四点在同一条直线上,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上. (1)若AB=6,BD=

,求线段CD的长度;

(2)点E是线段AB上一点,且AE=2BE,当AD:BD=2:3时,线段CD与CE具有怎样的数量关系,请说明理由.

18.如图所示,已知线段AB=4cm,BC=3cm,M,N分别是AB和BC上两点. (1)求线段AC的长.

(2)若M为AC中点,BN=BC,求线段MN的长.

19.如图,P是线段AB上任一点,AB=12厘米,C、D两点分别从P、B同时向A点运动,且C点的运动速度为2厘米/秒,D点的运动速度为3厘米/秒,运动的时间为t秒. (1)若AP=8厘米. ①运动1秒后,求CD的长;

②当D在线段PB运动上时,试说明AC=2CD;

(2)如果t=2秒时,CD=1厘米,直接写出AP的值是 厘米.

20.如图,已知△ABC,求作: (1)∠BAC的角平分线AP.

(2)BC边的垂直平分线MN,与BC交于D点,与射线AP交于E点.

(3)过点E画EG⊥AB于G点,过点E画EF⊥AC的延长线于点F.求证:BG=CF.

人教版数学七年级上册第4章【几何图形初步】同步单元提升训练

【几何图形初步】同步单元提升训练一.选择题1.下列图形中,不可以作为一个正方体的展开图的是()A.B.C.D.2.如图,点O在直线AE上,OC平分∠AOE,∠DOB是直角.若∠1=25°,那么∠AOB的度数是()A.65°B.25°C.90°D.115°3.如图
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