A. 酸雨是自然原因形成的
B. 燃烧含硫量高的煤、机动车尾气是造成酸雨的重要原因 C. 燃烧含硫量高的煤而形成的,多为硝酸雨 D. 酸雨是指 pH 大于 5.6 的雨雪或其他形式的降水 .32
从隋朝开始被正式确立为选官制度以来,科举制度在中国绵延 1300 多年,最终
废除科举制度的事件是( )。
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 清末新政
D. 辛亥革命
.42三皇五帝时期,河水泛滥,大禹从鲧治水的失败中吸取教训,改变了“堵”的办法,转而对洪水进行疏导。大禹“三过家门而不入”,耗尽心血与体力,终于完成了治水的大业。他治理的河流是( )。 A. 黄河 B. 海河 C. 长江
D. 淮河
.52夏季时,到野外游玩要防止溺水危险,一旦发生溺水事故,溺水者行为错误的是(
)。
A. 极力挣扎,使自己尽快浮出水面 B. 不要慌张,不要将手臂上举乱扑动
C. 尽可能抓住固定的东西,避免被流水卷走或被杂物撞伤 D. 取仰卧位,全身放松,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸 .62
小西老师要计算本学期期末考试全班学生数学成绩的平均分,它应该选用( )
函数。 A. SUM
B. AVERAGE
C. NOW
D. MAX
.72设置好的幻灯片的切换效果,可以应用于( )。
A. 所有幻灯片 B. 所选幻灯片 C. A 和 B 都对
D. A 和 B 都不对
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.82
找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。将下列选项中的数字填入“3,6,9,15,( ),39”空缺处,符合该组数字排列规律的是
(
)。
A. 18 B. 20
C. 22
D. 24
.92
赵、钱、孙、李四人合作完成一项统计工作,工作完成后领导发现其中有一个统计表出现数据错误,遂询问赵、钱、孙、李四人。询问情况如下:(1)赵说: “这个统计表不是我做的。”(2)钱说:“这个部分是李完成的。”(3)孙说:“这个统计表是钱做的。”(4)李说:“钱说的是不对的。”他们当中只有一人说了假 话,且该统计表由四人中的一人独立完成,他是( )。
A. 赵 B. 钱 C. 孙
D. 李
二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)
阅读材料,并回答问题。 .03
材料:
尤老师从教多年,他任教的班级成绩都很突出。得知一位学生因为没有被评选为“三好学生”而产生厌学心理后,尤老师产生了很大的触动。他想:“如何才能让我们的孩子不是为了别人眼中的成功、成才而活,只是为了成为自己而活?”经过考量,尤老师认为心理学是一条能真正走进学生心里的途径,他开始研究学校心理健康教育,根据学生实际情况在学校开设了心理健康教育课程,并将心理教育的理念融合到班级管理中,取得了不错的效果。
尤老师非心理专业出身,深知自己基础薄弱的他利用假期和业余时间钻研心理学理论和实践,潜心向资深教师学习心理学领域最前沿的理念和技术,并获得相关的资历。在开发心理课程中,尤老师精心挑选各类视频素材,结合心理课堂各个环节的设置和训练,从小型课堂教学开始尝试,在轻松愉快的互动型课堂气氛中,促
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进学生的自我探索与领悟,让学生获得情感的发展和心灵的成长。当被问起从教经验,尤老师说:“其实,我的心愿很简单,通过学习与反思,让每一节课上得更好,让每一个孩子能成为他自己。”
问题:
请结合材料,从教师观的角度,评析尤老师的教育行为。(14 分)
.13
材料:
1980 年,只有 19 岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家里人的反对,远离家乡, 只身来到离家两百多公里,离乡镇 45 公里,海拔近千米且道路不通的江西省奉新县澡下镇泥洋小学,成为一名深山女教师。
当地老百姓十分疑虑,这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下,过不久就溜掉?这话不假,山旮旯太偏太穷,前些年,教师如同走马灯似的来了又走。过了一年又一年,家长们不但看到支月英硬是坚持下来,还看到她无论刮风下雨、结冰打霜,都一个个送孩子回家,跟他们聊聊,像对自己亲弟弟、亲妹妹一般对待孩子,家长们这才信任这位姑娘了。一年又一年过去了,支月英留在大山里与一双双渴望知识的大眼睛相伴,教孩子们读书识字、唱歌跳舞。
30 多年来,支月英一直坚守在偏远的山村讲台。2017 年,她被评选为感动中国十大人物之一。组委会给她的颁奖词是:你跋涉了许多路,总是围绕大山,吃了很多苦,但是给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。
问题:
请从职业道德的角度,评析材料中的支老师的行为。(14 分)
.23材料:
教养指数和文明的疾病
中国人的礼貌,似乎已成为民族自我整容的重大议题。据媒体报道,最近一项
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在 1500 名欧洲酒店经理中进行的调查显示,日本人当选世界最佳游客,中国人则在世界最差游客中名列第三。与此同时,外交部也公开发布《中国领事保护和协助指南(2007 年版)》,其间列举了 19 种寻求领事保护的常见问题,并提醒本国公民出国时要在公共场合表现平静,不要大声说话,避免突出自己;不要在公共场所参与他人的争吵等等。
作为种族文明的个人表达,教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体。教养要求我们展开内省,明辨自身的社会角色,在捍卫主体自由的同时,尊重他人(其他生物)的权利和感受。教养是所有财富中最昂贵的一种。做一个有教养的中国人,比做一个有钱的中国人更为重要。教养应当与独立、自由、民主、正义、诚信和个人尊严一起,成为国民的核心价值。
作为一种优美的意识形态,教养不是政治规训和德育美育课程的结果。早在 20 世纪 80 年代,就已出现了“五讲四美”的口号。此后,以政治方式开展“精神文明” 教育,耗费大量人力和物力资源,结果却收效甚微。相反,由于互联网的无名氏效应,粗鄙化正在变本加厉。近年来,第三代儒家崇尚恢复礼教,民俗学家号召保卫民俗,企图用磕头之类的礼仪来改造国民,提升国民的文明礼貌程度,却还是缘木求鱼、舍本逐末之举。政治灌输方式,易于引发民众的逆反心理,而恢复磕头礼节, 则只能滋养新的奴性。此外,举止谈吐固然是灵魂的显现,但终究是教养的表皮, 犹如那些华丽的衣物,可以脱卸和伪饰。只有教养本身才能直达灵魂,从内部解决文明的危机。
在 GDP 指数保持高位、奢侈品被大肆哄抬的今天,全民教养指数却在继续跌落, 并有归零的危险,而我们竟然对此毫无警觉。应当感谢西方人,他们发现并警告了我们的疾病。但没有任何一种现成药方,能够挽救这濒死的教养。西方人费了三百年才养成的事物,我们要耗费更多的时间去重构。这是一种无可奈何的事实。
问题:
(1)你怎么理解“中国人的礼貌,似乎已成为民族自我整容的重大议题”?(4 分)
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(2)第二段说“教养是所有财富中最昂贵的一种”,请结合文本内容,说说教养的“昂贵”体现在哪些方面。(10 分)
三、写作题(本大题共 1 小题,50 分) .3
阅读下面的材料,按要求作文。
有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”
要求:
用规范的现代汉语写作;自定立意,自拟题目,自选文体;不少于 1000 字。
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