一、活动主题:
传播环保理念,创建绿色校园
二、活动背景:
为了认真贯彻中共 国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的文件精神,进一步加强团的基层组织建设和团员的思想作风建设,推进我院青年马克思主义者培养工程,充分发挥我院先进基层团组织和优秀青年团员的模范先锋作用,进一步增强广大青年的思想政治意识、责任意识、创新意识以及奉献意识。
三、活动目的及意义:
通过本次“传播环保理念,创建绿色校园”系列团日活动,使同学们知道环保意识的缺失不仅是简单的生活陋习,也是综合素质低下的一种表现。而创建节约型社会是彰显社会进步,人民素质提高的一个重要方面。作为一名大学生,身处的校园的环境是否优美干净也在一定程度上影响着所有师生们的心情。为了构建更加和谐美丽的校园,也是为了营造一个绿色健康的氛围,同学们应该从我做起,从点滴小事做起,贡献 己的一份力量。
四、活动时间:
20xx年11月19日星期三16:20
五、活动地点:
1教室
六、邀请嘉宾:
广西师范大学漓江学院管理系20xx级旅游酒店管理团支部辅导员桂锟琨 广西师范大学漓江学院管理系组织部考评干部
七、活动对象:
广西师范大学漓江学院管理系20xx级旅游酒店管理团支部所有成员
八、前期工作:
1.召开班团干会议,拟定活动方案,分配工作
2完成活动策划书
3.提前三天上交活动策划书
4.申请多媒体教室
5.提前三天制作活动海报
6.向系团总支组织部借团旗
7.活动物品采购
8.邀请嘉宾
9.制作活动PPT
10.悬挂团旗,布置会场
九、活动流程:
1.开始点名
2.宣告班级总人数,实到人数,介绍嘉宾
3.主持人致辞,阐述活动主题及目的意义
4.全体起立唱《共青团团歌》
5.收集环保方面的知识及最近一些关于环境的新闻,向团支部进行展示,提出“传播环保理念,创建绿色校园”的主题
6.这次活动的主题是传播环保理念,要让同学们集思广益,利用现有的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成为一件实用的东西。主要是让同学们进行创新,发挥自己的想象。做成美观或者实用的东西,拿到团支部进行展示,之后进入“传播环保理念,我们参与其中”活动的投票环节(附件一)
7.素质拓展环节。利用旧物,传情接物。此项素质拓展活动,既可以体现出环保的理念,也可以让我们的团支部更加团结(附件一)
8.向同学们展示相关环保图片,提出问题,并让同学们畅谈对环保的理解,日常生活中又该如何去做
9.在活动即将结束之时,号召同学们在“传播环保理念,创建绿色校园”条幅上签名,并申请挂在学校进行宣传,使我们的活动更能体现出传播环保这个理念
10.邀请组织部考评干部上台做总结
11.邀请辅导员做总结
12.大会结束,大家有序退场
十、后期工作:
1.总结整理活动资料,照片存档
2.班干进行活动总结
3.上交活动总结和照片及简讯至组织部
4.归还团旗
5.做好后期宣传工作
十一、注意事项:
1.做好活动记录及拍摄工作
2.活动现场纪律控制
3.活动环节衔接
4.多媒体故障调试
5.同学们提前15分钟入场
十二、应急预案
1.若遇上停电则活动改期
2.若多媒体故障则立刻寻找相关部门调整
3.若活动时间已到,同学未到齐,则大会适当推迟以保证人数符合大会要求 十三、经费预算:
1.嘉宾饮用水 10元
2.大会宣传、资料打印和横幅制作费用 45元
3.卡纸 5元
4.奖品 50元 总计:110元
广西师范大学漓江学院管理系20xx级旅游酒店管理团支部
附件一:
参加这次“传播环保理念,我们参与其中”活动的组长,要上讲台向同学们和嘉宾展示自己组的设计成果,宣扬自己组的设计理念。每位组长要利用自己选好的废品,想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班里展示自己组的创新产品,然后向老师、嘉宾们和同学们阐述自己组的设计理念,环保之处。各个作者介绍完毕后,统一投票。
投票规则:由嘉宾进行投票,票数最多者获胜。
素质拓展活动规则:6个小组分成2大组。每组各选5人上场。每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个一次性皮筋。比赛开始时,不许用手接触吸管和皮筋,只用嘴叼吸管的姿势把皮筋往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏结束。在中途如果吸管或皮筋掉下来,则要从新开始。每组运输最快的获胜
低碳环保中队活动策划书
前言
低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。
活动主题:“低碳与环保 ”
活动时间:20xx年12月2日
活动对象:三(2)班
活动目的:让同学们懂得什么是“低碳”,什么是“低碳生活”,最重要的是实
现“生活的低碳”
活动流程:
第一阶段:活动准备
1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。
2.动员班级每一位同学都要参与这项活动,并讲解活动流程及其相关事项。
3.做好活动宣传,调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活,注重环保。要同学们集思广益,多多利用身边的废品,进行循环利用,把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新,发挥自己的想象,做成美观或者实用的小东西,拿到班会进行展示。
第二阶段:活动过程
1.在活动开始时播放关于低碳环保的宣传片视频
2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念
3.凭借PPT播放向同学们展示相关图片,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。
4.每个小组向同学展示自己小组的设计成果,宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品,先想好设计的理念,,然后利用这些废品,设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品,然后向同学老师阐述自己的设计理念,环保之处。
5.保护环境,爱我校园,全体同学行动起来,清理校园垃圾,创建良好的校园环境。
前言
低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。 活动介绍
活动主题:“今日牵手低碳,明日绿色生活 ”
活动时间:11月
活动地点:待定
活动对象:电商082班
活动流程:
第一阶段:活动准备
1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻,向班级展示,提出低碳环保的主题。