(单选题)1: 可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是（）。 A: 自然后果法 B: 移情训练法 C: 生活锻炼法 D: 同伴交往法 正确答案:
(单选题)2: 评价幼儿游戏活动开展得好与不好，根本的标准是（） A: 幼儿是否真正成为游戏的主人 B: 游戏材料是否丰富 C: 游戏场面是否大 D: 成人的感情是否满足 正确答案:
(单选题)3: 认为游戏具有满足幼儿的欲望，发泄愤怒，减少焦虑，抒发情感，缓和心理紧张，发展自我力量的功能的是（） A: 精神分析学派的游戏理论 B: 认知发展的游戏理论 C: 学习理论
D: 维果茨基的游戏理论 正确答案:
(单选题)4: 提出人类发展生态学的是（）。 A: 布鲁纳
B: 布朗芬布伦纳 C: 加德纳 D: 弗洛依德 正确答案:
(单选题)5: 提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”行动纲领的是（） A: 《中华人民共和国教育法》 B: 《幼儿园工作规程》 C: 《幼儿园教育指导纲要》
D: 《中共中央关于教育体制改革的决定》 正确答案:
(单选题)6: 创办鼓楼幼稚园的教育家是（） A: 陈鹤琴 B: 陶行知 C: 蔡元培 D: 张雪门 正确答案:
(单选题)7: 适合儿童以小组形式进行活动，教师是组织者和协调者的座位安排是（）。
A: 马蹄形 B: 模块型 C: 纵横交错型 D: 圆形 正确答案:
(单选题)8: 幼儿园文化环境包括（）。 A: 园长的素质 B: 幼儿园的设备 C: 幼儿园的玩具
D: 幼儿园的历史与传统 正确答案:
(单选题)9: 向各种形式的学前教育发挥指导、示范，是托幼机构教育的（） A: 指导作用 B: 沟通作用 C: 合力作用 D: 辐射作用 正确答案:
(单选题)10: 提出“最近发展区” 概念的是（） A: 维果斯基 B: 卢梭 C: 蒙台梭利 D: 杜威 正确答案:
(单选题)11: 将学前教育目标分为国家目标、地方目标、园所目标依据的标准是（） A: 目标的计划性 B: 目标的适用范围 C: 目标的可操作性 D: 目标的可行性 正确答案:
(单选题)12: 幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（） A: 有规则游戏 B: 表演游戏 C: 结构游戏 D: 角色游戏 正确答案:
(单选题)13: 通常在幼儿园里，保教人员与儿童的比例为（）。 A: 1：15 B: 1：11
C: 1：20 D: 1：30 正确答案:
(单选题)14: 蒙台梭利著有（） A: 《童年的秘密》 B: 《人是教育的对象》 C: 《爱弥儿》
D: 《幼儿园教学法》 正确答案:
(单选题)15: 最早开始创立学前教育理论的是（） A: 福禄贝尔 B: 赫尔巴特 C: 裴斯泰洛齐 D: 夸美纽斯 正确答案:
(单选题)16: 学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童，这是（） A: 工业社会初期 B: 工业社会 C: 现代社会初期 D: 现代社会 正确答案:
(单选题)17: 幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折是（）。 A: 幼儿分班 B: 幼小衔接 C: 幼儿升班 D: 幼儿转园 正确答案:
(单选题)18: 《教育――财富蕴藏其中》中提出“教育要培养参与合作精神，发现他人，懂得人类的多样性”指的是（） A: 学会生存 B: 学会做事 C: 学会共同生活 D: 学会认知 正确答案:
(单选题)19: 著有《爱弥儿》的教育家是（） A: 卢梭
B: 裴斯泰洛齐 C: 夸美纽斯
D: 华生 正确答案:
(单选题)20: 鼓励幼儿进行操作学习，注重幼儿的主动活动，并引导幼儿充分活动。这体现的是（）
A: 发展性原则 B: 因材施教原则 C: 整体性原则 D: 活动性原则 正确答案:
(单选题)21: 提出幼儿园是对三岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属于学校教育的预备阶段的是（）
A: 《幼儿园工作规程》 B: 《幼儿园教育指导纲要》
C: 《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》 D: 《中华人民共和国教育法》 正确答案:
(单选题)22: 从幼儿的实际情况、个别差异出发，进行有差别的教育，使每个幼儿获得最佳的发展是（）。 A: 因材施教原则 B: 活动性原则 C: 发展性原则 D: 整体性原则 正确答案:
(单选题)23: 对孩子入学后的顺利学习至关重要的是（）。 A: 听觉 B: 有意注意 C: 嗅觉 D: 触摸觉 正确答案:
(单选题)24: 教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是（） A: 教师 B: 园长 C: 家长 D: 幼儿 正确答案:
(单选题)25: 由国家制定并通过法规颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标是（） A: 《幼儿园工作规程》中规定的目标 B: 地方制定的教育目标
C: 幼儿园制定的教育目标 D: 年龄阶段目标 正确答案:
(判断题)26: 教育目标对幼儿教师的思想、观念有规范的作用。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)27: 有规则游戏的结构包含游戏的任务、构思、规则和结果四个构成因素。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)28: 幼儿园参与的原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)29: 为了发展儿童的基本动作可以早早地让儿童被动地练坐。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)30: 经济发展是教育发展的物质基础。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)31: 小班幼儿需要掌握的结构知识是：认识高低、宽窄、薄厚、轻重、长短、前后，会选择和利用建构材料；能较正确地建构物体，能与同伴合作，围绕同一主题共同游戏。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)32: 加德纳提出了一个全新的理论——多元智能理论。 A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题)33: 学前家庭教育是由父母或其他年长者对其子女进行的学前教育，其特点为：个别性、计划性、专业性。 A: 错误 B: 正确
东师《学前教育原理》19春在线作业2
