（3）右图是明明用七巧板拼出的小狗，请你给小狗图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。 25．按要求分一分。 ①分成两个三角形
②分成一个正方形和一个长方形 26．把不一样的图形用“\\”划去。
（1）
（2）
（3）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．C 解析： C
【解析】【解答】解：C项的图形与A、B两项中的图形不是一类。 故答案为：C。
【分析】A、B两项中都是平面图形，而C项中是立体图形。
2．C
解析： C
【解析】【解答】解：下面的物体，C中的图形底面是?，能画出?。 故答案为：C。
【分析】A中的图形只能画出正方形，B是球，不能画出平面图形，C是圆锥，底面是圆，能画出圆形。
3．B
解析： B
【解析】【解答】解：正方体不能通过平面图形的旋转得到。 故答案为：B。
【分析】正方体的侧面有棱，不是圆弧形的，所以它不能通过平面图形的旋转得到。
4．B
解析： B 【解析】
5．A
解析： A 【解析】
6．B
解析： B
【解析】【解答】解：面积最大的是圆. 故答案为：B.
【分析】在周长一定的情况下，所围成的平面图形面积从大到小依次是圆、 正方形、 长方形、 三角形， 越接近圆面积越大。
7．C
解析： C
【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
8．D
解析：D
【解析】【解答】因为三角形、正方形、长方形都是由线段围成的图形，圆是曲线围成的图形，所以平面上曲线图形只有圆。
【分析】本题考查了认识平面图形，是基础知识比较简单，掌握三角形、正方形、长方形都是平面直线图形，而圆是平面曲线图形。
9．C
解析： C
【解析】【解答】一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是梯形。 故答案为：C。
【分析】根据题意可知，四条边的长度中两条是相等的，那么这四条边不可以组成长方形，正方形或是平行四边形，可以组成上底和高相等的直角梯形，据此解答即可。
10．C
解析： C 【解析】
11．D
解析： D
【解析】【解答】三角形是由三个边围成的，并且是封闭的图形，所以答案选D。
【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解，和识图能力，感知数学概念的严密性。
12．C
解析： C
【解析】【解答】依据轴对称图形的定义即可作答，圆有无数条对称轴。 【分析】此题主要考查轴对称图形的定义
二、填空题
13．4；1；6；5；2【解析】【解答】数一数填表如下： 个数 4 1 6 5 2 故答案为：4；1；6；5；2【分析】根据对常见平面图形的特征按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量然
解析： 4；1；6；5；2
【解析】【解答】 数一数，填表如下：
个数 4 1 6 5 2 故答案为：4；1；6；5；2。 【分析】根据对常见平面图形的特征，按从左往右的顺序依次数一数各种图形的数量，然后填表。
14．3；6；5；3；2【解析】【解答】有3个； 有6个；有5个；有3个；有2个故答案为：3；6；5；3；2【分析】正方形四个边都相等且四个内角都是直角；长方形对边相等且四个内角都是直角；圆形没有角；平行
解析： 3；6；5；3；2 【解析】【解答】
有2个。
故答案为：3；6；5；3；2。
【分析】正方形四个边都相等且四个内角都是直角；长方形对边相等且四个内角都是直角；圆形没有角；平行四边形两组对边分别平行；三角形有三个角。
有3个；
有6个；
有5个；
有3个；
15．1；1；4；1；3【解析】【解答】数一数可得 1个 1个 4个 1个 3个 故答案为：1；1；4；1；3【分析】此题主要考查了平面图形的识别根据图形的特征按顺序数出每种图形的个数；
解析： 1 ；1；4 ；1 ；3
【解析】【解答】数一数可得，
1个 1个 4个 1个 3个 故答案为：1；1；4；1；3。 【分析】此题主要考查了平面图形的识别，根据图形的特征，按顺序数出每种图形的个数；
平行四边形的特征是两组对边互相平行且相等； 正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角； 三角形是由三条线段围成的封闭图形； 圆是由曲线围成的封闭图形；
长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角。
16．1；2；1【解析】【解答】长方形：1个三角形：1+1=2个平行四边形：1个故答案为：1；2；1【分析】左上方的是长方形下边左侧的和右侧的是三角形下边中间的是平行四边形
解析： 1；2；1
【解析】【解答】长方形：1个，三角形：1+1=2个，平行四边形：1个 故答案为：1；2；1
【分析】左上方的是长方形，下边左侧的和右侧的是三角形，下边中间的是平行四边形。
17．10；8；17【解析】【解答】解：由图可得第一幅图中：帽子鼻子膝盖双脚水壶把水壶顶部水壶洒水部分均是三角形第二幅图中：两片叶子均是三角形所以共有10个三角形；第一幅图中：上身双臂腿部水壶的壶身均是长
解析： 10；8；17
【解析】【解答】解：由图可得第一幅图中：帽子、鼻子、膝盖、双脚、水壶把、水壶顶部、水壶洒水部分均是三角形，第二幅图中：两片叶子均是三角形，所以共有10个三角形；第一幅图中：上身、双臂、腿部、水壶的壶身均是长方形，第二幅图中：花盆部分有一个长方形，所以共有8个长方形；第一幅图中：帽顶、头、眼睛、双手、水壶洒水口均是圆形，第二幅图中：花瓣以及花蕊、花盆里面均是圆形，所以共有17个圆形。
故答案为：10；8；17。
【分析】三角形：是由同一平面内不在同一直线上的三条线段”首尾“顺次连接所组成的封闭图形。
长方形：四个角都是直角的平行四边形叫做长方形。
圆：在一个平面内，一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。
18．圆；大小【解析】【解答】解：圆柱的上面下面都是圆形并且大小一样 故答案为：圆；大小【分析】圆柱的特征之一：圆柱的底面都是圆并且大小一样
解析： 圆；大小
【解析】【解答】解：圆柱的上面、下面都是圆形，并且大小一样。 故答案为：圆；大小。
【分析】圆柱的特征之一：圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
19．【解析】【解答】最少用4个可以拼成一个大正方形故答案为：4【分析】根据对正方形的认识可知正方形的4边相等所以用小正方形拼成一个大正方形至少需要4个小正方形据此解答
解析：【解析】【解答】 最少用4个 故答案为：4.
【分析】根据对正方形的认识可知，正方形的4边相等，所以用小正方形拼成一个大正方形，至少需要4个小正方形，据此解答.
可以拼成一个大正方形.
20．【解析】【解答】如图一共有3个正方形故答案为：3【分析】根据正方形的特征：每条边都相等每个角都是直角从外向里数一数可知一共有3个正方形
解析：【解析】【解答】 如图，故答案为：3.
， 一共有3个正方形。
【分析】根据正方形的特征：每条边都相等，每个角都是直角，从外向里数一数可知，一共有3个正方形.
三、解答题
宁波市一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元检测题(有答案解析)
