五年级下册第2课 让我们的家更美好
班级 ____ 姓名 ____ 考号____
一、填空题（每空2分，共26）
1、拥有______的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和______，它需要所有_________尽责出力。
2、父母对子女有________的义务，子女对父母有_________的义务。 3、家是我们生活的____、情感的____、精神的乐园。
4、_________，方能帮亲。生活中，我们留心_____、主动_____，尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。
5、在生活中，我们可以通过和谐、_____的方式营造我们的家园。家里的事同_____、共_____，家庭生活会更和谐、更美满。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题4分，共20分） 1、自立自强，方能悦亲。（ ）
2、家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（ ）
3、我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（ ） 4、当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着爸爸一方。（ ） 5、爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（） 三、选择题（每小题5分，共20分）
1、（ ）是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园。 A、学校 B、家 C、社区
2．作为子女，下列做法错误的事( ) A、努力学习，掌握知识，练就本领 B、加强自身的品德修养，做到自立自强
C、我是小学生，学习最重要，只要学习成绩好可以不做家务 3、爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（ ） A、发自内心的欢迎爷爷，经常陪她聊天，让他开心 B、我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉 C、爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了
4、姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不一致，应该通过（ ）方式来解决 A、爸爸是一家之主，应该爸爸说算 B、谁挣钱多谁说了算
C、召开家庭民主生活会讨论决定
四、简答题（每小题6分，共18） 1、家庭的作用？
2、我们在家庭中，如何做才是对家人最大的精神安慰？
3、父母意见不一致，希望你站在他们各自的立场上时，你会怎么处理？
五、结合下面的情境，回答问题（共16分）
（1）妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至沙哑 （2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。 （3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。 （4）妈妈失业了，心里很难受。
问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？
答案 一、填空题
1、美好幸福 追求 家庭成员 2、抚养教育 赡养扶助 3、港湾 归宿 4、排忧解难 观察 询问 5、民主 商议 承担 二、判断题
1、√2、×3、×4、√5、√ 三、选择题
1、B 2、C 3、C 4、A 四、简答题：
1、家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。
2、答：作为子女，我们要努力学习、掌握知识、练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。
3、答：当父母意见不一致时，我们可以和父母一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和父母一起解决问题。 五、自主探究分析题
①，每天妈妈回家时给她预备好温开水，或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。
②爸爸下班前，给爸爸重新热饭。 ③陪奶奶聊天，逗她高兴。 ④节约开支，安慰妈妈。
二、选择题
部编版道德与法治五年级下册：第2课让我们的家更美好测试题(含答案)
