张道真初中英语语法之
主谓一致
担纲指导 张道真 执行主编 席玉虎 编 著 黄玉霞 孙晓芳
山西出版传媒集团·山西教育出版社
2013年6月第2版2014年3月第5次印刷
出 版人 雷俊林 出版策划 苗补坤 责任编辑 潘 峰
ISBN 978-7-5440-6449-1
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丨学英语，凭什么让我学语法吗？？？
不时听到一些青年问道：学英语一定要学语法吗？语法应该怎么学呢？我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。
对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语言的法则和规律。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处： 第一 可以使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从头摸索。
第二 可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而且可以知其所以然。
第三 可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量一句话是否正确。
第四 语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。
丨那么应该如何学习语法呢？
我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点：
第一 基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清，牢记在心。
第二 要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面，练习要着重说和写。
第三 学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。
第四 要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖，进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。
第五 将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书，像词典一样地经常查阅，始能学得比较细致牢靠。
第六 实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的流利性。
最后 可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有
点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如若不信，请试试看。
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张道真初中英语语法之·主谓一致
A 语法一致 B 概念一致 C
就近一致
学以致用
目 录
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Unit 14 主谓一致
话说主谓一致
在英语中谓语动词的人称和数受到主语的限制，必须和主语保持一致，叫做“主谓一致”。在处理主谓一致的问题时通常遵循三个原则：语法一致、概念一致和就近一致的原则。 [语法一致]
Susan，as well as her friends likes this painting. 苏珊还有她的朋友们都喜欢这幅画。 [概念一致]
The committee are unable to reach a decision. 委员会不能达成决议。 [就近一致]
Either my sisters or my father is coming. 我的姐妹或我父亲要过来。 A 语法一致
句子中的谓语动词和主语的数要互相匹配，这一规则称为“语法一致”，英语的正式用法往往要遵循这一原则。
(1) 谓语动词的数与主语一致，与表语无关。如：
His food is fruit and milk. 他的食物是水果和牛奶。 Fruit and milk are his food. 水果和牛奶是他的食物。
Those stars are my only guide. 那些星星是我唯一的向导。 My only guide is those stars. 我唯一的向导是那些星星。
(2) 当主语是两个或两个以上由and连接的表示不同概念的并列名词短语时，即使各个并列成分是单数，谓语动词仍用复数形式。如：
The secretary and the manager were present at the meeting. 书记和经理都出席了会议。 No food and no clothes are difficult to live. 无衣无食难以生存。 The red and the white rose are beautiful. 红玫瑰和白玫瑰都很美。
(3) 当主语是两个或两个以上由and连接的表示同一人、同一事物或同一概念的并列名词短语时，谓语动词用单数形式。如：
The secretary and manager was present at the meeting. 书记兼经理出席了会议。 Early to bed and early to rise is a good habit. 早睡早起是个好习惯。 War and Peace is a long novel. 《战争与和平》是一部长篇小说。
(4) every，each位于and连接的并列的单数名词主语的前面时，谓语动词用单数形式。如：
During the holidays，every train and steamboat was crowded. 假期中，每列火车、每条船都挤满了乘客。
Every man, woman and child needs love. 每个男人、女人和小孩都需要爱。 Each minute and second is important. 每一分、每一秒都很重要。
(5) 复合不定代词some（any，no，every）+thing（body，one）以及ei-ther，neither作主语时，谓语动词用单数形式。如：
Nothing but trees was to be seen. 所见的只有树。
Is there anything wrong with the car? 汽车出故障了吗？ Nobody lives here any more. 没有人再住在这里了。 相关试题解析
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______of the girls plays tennis well. A. Neither B. Both C. All D. Some
【选A】 考查不同代词结构作主语时主谓语前后一致的用法。neither，either和each等词作主语时，其后谓语动词用单数形式；both，all，some等词作主语时，其后谓语动词用复数形式。
(6) 不定代词all，some，any，none，half代表或修饰单数可数名词和不可数名词时，谓语动词用单数形式，代表或修饰复数名词时，谓语动词用复数形式。如： Some of the milk has gone sour. 牛奶有些变酸了。 None of the money is mine. 这钱都不是我的。
Half of the books are novels. 这些书有一半是小说。
(7) “many+复数名词”作主语，谓语动词用复数形式，而“many a+单数名词”作主语，谓语动词要用单数形式。如： Many students love English. Many a student loves English. 很多学生喜欢英语。
(8) 主语后面跟有with，along with，together with，combined with，as well as，rather than以及副词引导的名词短语时，谓语动词的数与前面的主语保持一致，与后面无关。如：
Tom as well as two of his classmates was invited to the party. 汤姆以及他的两位同学一起被邀请参加晚会了。
The USA together with other five countries is discussing how to solve the prob-lem. 美国与其他五国正在磋商如何解决这个问题。
Everyone else, besides his parents was excited at the news. 听到那消息，其他人和他父母一样都很激动。 相关试题解析
The manager with his wife______to Paris for three times. A. have gone B. went C. have been D. has been
【选D】 考查主谓一致原则。主语如果是单数，尽管后面跟有with，together with，but，except等短语，其后的谓语动词也要用单数形式。
(9) 动名词短语、不定式短语、句子作主语时，谓语动词通常要用单数形式。如： Playing with fire is dangerous. 玩火危险。
To go to bed early and to rise early makes a man healthy. 早睡早起使人健康。 What he said is true. 他说的话是真的。
B 概念一致
有时从句子意义着眼，按照数的概念来考虑主语和谓语一致的问题，叫做“概念一致”，在口语中用得很自然。
(1) 有些主语为有生命的集体名词，如cattle，folk，militia，people，police，poultry，youth 等，词尾不加“s”，谓语动词用复数形式。如：
The cattle are everywhere in the field. 田野里到处是牛。 The police have caught the murderer. 警察抓住了凶手。
以上少数名词有复数形式，但含义不同，如：peoples（民族），youths（男青年）。 (2) 主语指有生命的集合体时，谓语动词用单数形式；主语若指组成该集合体的许多人时，
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张道真初中英语语法之14主谓一致
