2、 建立质量三级管理即班组自查,班组互查,专人抽查的机制。 3、 建立班组质量管理流动红旗,此项工作作为班组文化墙内容。 4、 制定质量评比奖罚机制。 十一、工作检查
1、 制定班组工作的检查规定,每月对本班各项管理规定、标准化作业文件的执行情况和班组管理分工的落实情况进行检查,有检查人和《问题发现和改进记录》。
2、 明确检查人、检查内容、相关要求及职责,检查结果要及时通告,要有持续性。
十二、手册管理
编制覆盖本标准要求的《标准化管理手册》。 十三、学习创新
1、成立QC小组,将年初部门大的、本年度可实施的技改项目定为QC课题。
2、广泛开展征集合理化建议的活动,由专人负责,对员工提出的建议要及时回复,以便提高积极性。
3、实行工作法命名制,即员工提出的优秀工作法,以员工名字确定,员工参与制定的管理制度,要注明参与人,以此来鼓励员工创新和参与管理的积极性和主动性。
十四、文化管理 1、 建立班组文化墙。
2、 班组口号、标识征集活动:向班组全体成员征集班组口号、标识,可以通过公开投票、评选的方式最终确定。
3、 建立红旗班组奖励机制。
(1)月终考评中每评比一项第一,即可得一面红旗。
(2)季终、年终获得红旗数量最多的班组即为优秀班组,对其进行奖励。
十六、团队活动
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1、 班组开展互助互济及困难走访活动,有记录。
2、 班组可以自主创新活动开展的形式。并将活动开展情况记录下来。积极总结活动开展模式,并参与各类评比活动。
3、 创新活动:设定本班组的创新提案目标和计划。创新主题尽量与工作效率、工作质量提升相关。重视班组内部的创新提案,鼓励所有员工参与到创新活动中来。优化创新提案,提升班组提案的转化率,并积极实施他人的创新提案。踊跃参与公司的创新活动评选。
4、 学习活动:鼓励员工不断学习。定期开展读书心得交流活动,并将读书心得整理出来,参与公司的活动评选。此外,班组还可以举办学习互动会,鼓励员工共同讨论工作中遇见的问题,并分享经验。
5、 争当班组内训师活动:鼓励员工在提升自身业务能力的同时,帮助班组其他成员成长。一定业务水平以上的员工可以对班组其他员工作业务培训,内容可以为业务知识、案例以及相关经验总结。优秀的内训师可以参与公司的活动评选。
6、 团队活动给予经费支持。 十七、考核评比
1、 进一步细化班组量化考核方案。
2、 班组考评结果作为员工月度绩效依据,提升班组成员的集体责任感和荣誉感。
3、 利用PDCA管理循环开展工作,对于评比长期落后的班组,制定提升目标和计划,鼓励班组成员在各项工作中达到以计划、执行、检查、实施循环为基础,不断循环上升,不断改进的效果。
说明:此方案是结合储运部的具体工作而做出的初步方案,内容还不够详尽,具体方式方法还需要进一步征询意见,最终确定。
具体标准和考评方案正在原有基础上进行细化和制定。 附件:储运部班组量化考评实施细则
《海尔班组建设手册》作为班组建设的借鉴依据,由于时间有限,
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尚未对结合公司实际制定出适合公司的班组建设手册,拟定后期制定。
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班 组 建 设 手 册
班组等级: SBU班组 □ 自主管理班组 □ 免检班组 □ 信得过班组 □ 合格班组 □ 不合格班组 □
开始均未不合格班组, 每月晋升,由本部门及职能部门评价 部门: 车间: 班组: 班长:
班 组 长 职 责 1、 指挥好班组的生产过程控制及质量过程控制,及时预防解决生产中出现的
问题,搞好班组的看板管理、班组现场6S管理,以身作则,带动大家保质保量的完成生产任务。 2、 协调纵横关系,保证均衡生产。
3、 按例会制度,开好班前会、班组例会和骨干例会,并做好记录,对会议形
成的决议进行推进闭环。
4、 积极开展QC活动,积极开展合理化建议活动。 5、 及时帮助、检查督促、跟踪评定员工日常工作。 6、 负责填写、保管《班组建设记录册》和《交接班记录》。
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7、 负责准确、实是求是地总结月份工作,并评出月优秀班组成员,作为半
年和全年评选先进的依据。
四 专 员 职 责 1、 工艺专员:
工艺专员负责班组中工艺培训,做好T-1岗位工艺的学习; 2、 效率专员:
效率专员负责班组中瓶颈工序的节拍优化,使班组中节拍效率提升。 3、 质量专员:
质量专员负责市场质量信息传递实施效果闭环 4、 现场6S专员
现场6S专员负责班组中工装标准化,员工仪容仪表,人员状态等,同时负责班组中安全隐患的排查与整改,员工劳保用品的佩戴监督及优劣评价。
班组成立四大专员很有必要,分但班长压力,培养后备班长 班 组 成 员 登 记 表 职务 姓名 年龄 性别 文化 程度 工位 联系 电话
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