混合式教学在医学遗传学教学中的实践与思考
米亚静;张妮;刘洁;景晓红;
【期刊名称】《基础医学教育》 【年(卷),期】2018(020)011
【摘要】医学遗传学侧重于研究遗传规律，知识点抽象难懂，传统课堂教学收效甚微。随着医学教育和现代科技的发展，多元化教学模式势在必行。结合从教经历，主要从网络课程微课制作、对分易教学平台使用以及基于病案导入的翻转课堂教学实践中，回顾总结每种教学模式的整体构思、具体实施过程以及对于传统教学的补充作用，分享交流如何合理运用混合式教学方式，同时不摒弃传统教学，实现以学生为主体的现代课堂教学模式。 【总页数】3页(P.941-943)
【关键词】医学遗传学;混合式教学;微课;对分易;翻转课堂 【作者】米亚静;张妮;刘洁;景晓红;
【作者单位】西安医学院基础医学部细胞生物学与医学遗传学教研室,西安710021;西安医学院基础医学部细胞生物学与医学遗传学教研室,西安710021;西安医学院基础医学部细胞生物学与医学遗传学教研室,西安710021;西安医学院基础医学部细胞生物学与医学遗传学教研室,西安710021; 【正文语种】英文 【中图分类】R394 【相关文献】
1.混合式教学在医学遗传学教学中的实践与思考 [J], 米亚静; 张妮; 刘洁; 景晓红
2.基于网络的医学遗传学混合式教学初探 [C], 王红霞; 杨保胜; 张光谋
3.基于混合式教学的医学遗传学网络课程的构建 [J], 刘辉; 王力; 吴守伟; 胡明洁
4.一致性建构原则下遗传学混合式教学设计与实践 [J], 吴燕华; 范慧慧; 钱榕; 曾勇; 姚瑶; 林娟; 卢大儒; 丁妍; 乔守怡
5.基于\雨课堂\的医学遗传学混合式学习模式的应用研究 [J], 金欣
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混合式教学在医学遗传学教学中的实践与思考
