社会安全感现状与原因调查分析 题 目 学生姓名 专 业 学 号 指导教师 内容综述（对毕业设计或论文的研究步骤和方法、主要内容及创新之处进行综述，提出答辩申请）： 申请人签名： 日期： 资 格 审 查 项 目 是 否 51 / 61
01 工作量是否达到所规定要求 文档资料是否齐全（任务书、开题报告、外文资料翻译、定稿论文及其相关附件资料等） 02 03 是否完成任务书规定的任务 04 完成的成果是否达到验收要求 05 是否剽窃他人成果或者直接照抄他人设计（论文） 指导教师签名： 毕业设计（论文）答辩资格审查小组意见： 符合答辩资格，同意答辩 □ 不符合答辩资格，不同意答辩□ 审查小组成员签名： 年 月 日 注：此表中内容综述由学生填写，资格审查项目由指导教师填写。
附表八
毕业设计（论文）评阅评语表
题 目 社会安全感现状与原因调查分析 学生姓名 评阅 教师姓名 评分内容 开题情况 调研论证 外文翻译 设计质量 创新 撰写质量 综合能力 总评分 班级学号 职称 具 体 要 求 专业 工作单位 总分 10 10 35 10 15 20 评分 能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。 摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理。 工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。 结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，书写格式规范，符合规定字数要求。 能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。 评阅教师 评阅意见 评阅成绩
附表九
总评分ⅹ20% 评阅教师签名 日期 优秀毕业设计（论文）申请表
53 / 61
题 目 学生姓名 指导教师 班级学号 职 称 专业 毕业设计（论文）的水平与特色： 指导教师或评阅教师意见： 指导教师 签名 或评阅教师 年 月 日
附表十
毕业设计(论文)重做申请表
社会安全感现状与原因调查分析 学生姓名 申请理由： 班级学号 专业 题 目 指导教师 学院院长签字： 学院公章 年 月 日 教务处处长签字： 教务处公章 年 月 日 职称 学院意见 教务处意见 附表十一
本科生团队毕业设计（论文）申请表
55 / 61
参考社会安全感现状与原因调查分析
