主要参考资料 教研室 意见 年 月 日 学院主管领导意见 年 月 日 附表三
20 届毕业设计（论文）指导教师评阅表
学院： 专业：
学生姓名 专 业 课题名称 学 号 指导教师姓名 班 级 社会安全感现状与原因调查分析 评语：（包括以下方面，①学习态度、工作量完成情况、材料的完整性和规范性；②检索和利用文献能力、计算机应用能力；③学术水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力；） 是否同意参加答辩： 指导教师评定成绩 分值： 指导教师签字： 年 月 日 是□ 否□
附表四
20 届毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表
学院： 专业：
学生姓名 课题名称 学号 班级 答辩 日期 指导 教师 成 绩 评 定 分评 定 小计 47 / 61
值 思路清晰，语言表课达准确，概念清楚，论题点正确，实验方法科介学，分析归纳合理，结绍 论严谨，设计（论文）有应用价值。 必 答 题 自 由 提 问 教师1 教师2 教师3 教师4 教师5 30 思维敏捷,回答问题有理答论根据，基本概辩 念清楚，主要问表题回答准确大、现 深入,知识面宽。 40 30 合 计 100 答 辩 评 分 分值： 答辩小组长签名： 分值： 分值： 答辩成绩a： ×20％＝ 指导教师评定成绩b： ×60％＝ 评阅教师评定成绩c： ×20％＝ 指导教师评分 评阅教师评分 最终评定成绩： 分数： 等级： 答辩委员会主任签名： 年 月 日 说明：最终评定成绩＝a+b+c，三个成绩的百分比由各学院自己确定，但应控制在给定标准的10％左右。
附表五
毕业设计(论文)开题报告
题 目 学生姓名 班级学号 专业 社会安全感现状与原因调查分析 提纲(开题报告2000字以上)： 1. 对指导教师下达的课题任务的学习与理解 2. 阅读文献资料进行调研的综述 3. 根据任务书的任务及文献调研结果，初步拟定的执行（实施）方案（含具体进度计划） 指导教师批阅意见 指导教师(签名)： 年 月 日 注：可另附A4纸 附表六
毕业设计(论文)工作进度检查表
题目 学生姓名 班级学号 专业 49 / 61
学生开题情况 学生调研及查阅文献情况 毕业设计（论文）原计划有无调整 学生是否按计划执行工作进度 学生是否能独立完成工作任务 □认真 □一般 □较差 指 导 教 师 填 写 学生的英文翻译情况 学生每周接受指导的次数及时间 毕业设计（论文）过程检查记录情况 学生的工作态度在相应选项划“√” 尚存在的问题及采取的措施（从教务系统中打印6次指导记录）： 指导教师签字： 年 月 日 学院意见： 负责人签字： 年 月 日 附表七
毕业设计（论文）答辩资格审查表
参考社会安全感现状与原因调查分析
