表：白云区幼儿园主题教学与区域活动融合研究记录表
园所名汇侨中心幼儿园 称 任教老杨秀梅 师 所属片镇 任教班级 中一班 新市 教学主走进纸王国 题 班级人 35人 数 参考教幼儿园活动整材 合课程 教室面 积 可在参考相关教材并结合本班幼儿情况的基础上，制定教学网络示意图。 认识纸 纸的种类 纸的特征 主题活主题<走进纸王国> 纸制品 各种纸制品 报纸 动网络 爱惜纸的方法 节约用纸 纸的再生 1 / 9
按周次罗列计划开展的活动。可以在区域完成的活动不再列入集体活动 第11周： 主要目标：知道常见纸的名称，通过观察、触摸等方式比较发现各种纸的相同和不同，并能较清楚的进行表述。 活动安排： 主题活动周程安排 活动一、社会:各种各样的纸 活动二、语言：纸的分类 活动三、音乐: 剪窗花 第12周 主要目标: 1、知道常见纸的名称，通过观察、触摸等方式比较发现各种纸的相同和不同，并能较清楚的进行表述。2、能完整的演唱歌曲，尝试用用肢体语言表现歌词内容 活动一 音乐: 纸飞机 2 / 9
活动一、健康：站斗机大赛 第13周 主要目标: 1、了解纸可承重的特性，在实验中体验预期、假设和发现的过程。 2、认识不同的折线，并分别进行内折和外折发展手部精细动作 活动一 、语言:战斗机 活动二、音乐:纸面具舞会 活动三、*体育:报纸游戏 第14周: 主要目标: 运用身体大肌肉并培养敏捷度，学习与他人合作进行游戏。 活动一、社会：纸 活动二、*体育:纸箱游戏 第15周: 3 / 9
主要目标:运用图像、动作、实物等多种方式，熟悉儿歌，尝试和同伴合作运用报纸制作儿歌中的服饰。 活动一、*语言:我是小王子 活动二、数学:比较厚薄 活动三、健康：夹纸球 第16周 主要目标: 运用图像、动作、实物等多种方式，熟悉儿歌，尝试和同伴合作运用报纸制作儿歌中的服饰 活动一、健康: 自抛自接 活动二、*语言：纸面具 第17周: 主要目标: 了解卫生制作的方法，知道要节约使用卫生纸 活动一、社会：卫生纸是怎么来的 活动二、数学:送邀请卡 活动三、美术：装饰纸箱 4 / 9
第18周: 主要目标: 理解画面，能大体说出故事主要内容，了解纸箱的妙用。 活动一、语言：纸箱妙妙 第19周: 主要目标: 活动一、社会：爱书公约 活动二、语言:爱惜纸 活动三、美术：印纸花 创设区根据班级条件及主题教学需要创设哪几个区域 域 环境创设 材料提供 指导要点 观察反思 5 / 9
主题教学与区域活动融合研究《走进纸王国》
