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道德讲堂活动实施方案
Implementation Plan Of Moral Lecture Activities
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道德讲堂活动实施方案
前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：道德讲堂活动实施方案一 2、篇章2：道德讲堂活动实施方案二 3、篇章3：道德讲堂活动实施方案三 4、篇章4：稽查局道德讲堂活动方案
道德讲堂作为道德建设的新型载体,已成为提升广大干部职
工道德水平和文明素质的有效平台。下面是小泰为大家整理的道德讲堂活动实施方案，一起来看看吧! 篇章1:道德讲堂活动实施方案一
为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱
亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范，引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，
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生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展“学校道德讲堂”建设，持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理，努力打造一支师德师风过硬的教育工活动方案如下：
（一）活动对象：全体师生。 （二）活动地点：道德讲堂教室。
（三）队伍建设：以“道德素养高、文化修养好、自身素质
强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。
（四）活动实施
学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关
活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。 师德讲堂
围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展
学校道德讲堂活动。
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（1）利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面
向全体教职工，精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。 个
人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，⑵选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进
形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看
影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。
⑷开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲，弘扬
中华传统美德，塑造当代职教工 ⑸注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”，并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。
学生道德讲堂
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学生道德由学校道德讲堂宣讲团成员主讲;以班级为单位利
用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结，要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料，体现活动成效。
⑴我选——学生自主评选“道德模范星”，整理相关事迹材
料，不断充实道德宣讲内容。
⑵我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。
⑶我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容，精选其中的经典故事汇编成册。 ⑷我议——听完道德故事后，组织学生开展大讨论，评议身边好人好事，讲述心中感受品悟道德力量，升华自身境界。
⑸我唱——每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读 一 段中华传统经典语录等;集中组织“道德歌曲大家
唱”“经典诵读”等活动。
⑹我行——深入开展教育实践活动，使所有学生都能自觉践
行道德，做一个有道德的人。
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道德讲堂活动实施方案
