园林树木栽培与养护 电子教案

《园林树木栽培与养护》

教 案

园林树木栽培与养护 课程教案

单元名称 建议学时 教学目标 教学重点和 难点 媒介选用 教学方法与 手 段 模块一 园林树木基础知识 课题一 园林树木组成 2 课时名称 授课教师 一、树体的组成 二、根 1、了解树体的组成，能够正确区分不同类型的根。 2、掌握根的形态结构及生长发育特点。 重点在于：根的形态结构及生长发育特点。 难点在于：根的类型。 实物、图片、录像资料 演示教学、分组讨论教学等 展示图片，讲授树木的组成 教学提示 教 学 过 程 设 计 教师提出问题、展示几项图片 学生回答见过哪些植物的根，并描述形态。 教师对学生回答进行总结，导入新课。 1、根系的类型——结合图片掌握根系的类型 2、根的生长发育 3、菌根、根瘤和气生根 吴泽民.园林树木栽培学.北京:中国农业出版社,2003. 参考资料 强胜.植物学.北京:高等教育出版社,2006. 殷嘉俭.园林植物基础.北京：中国劳动社会保障出版社,2008. 卓丽环,陈龙清.园林树木学.中国农业出版社,2004. 教学后记

园林树木栽培与养护 课程教案

单元名称 建议学时 模块一 园林树木基础知识 课题一 园林树木组成 2 1、了解园林树木茎的形态。 课时名称 授课教师 三、茎 四、叶 教学目标 2、掌握园林树木分枝类型，芽的类型。 3、掌握园林树木茎的生长发育特点。 4、掌握园林树木叶的形态。 教学重点和 难点 媒介选用 教学方法与 手 段 重点在于：园林树木分枝类型、芽的类型、叶的形态 难点在于：园林树木芽的类型、园林树木叶的形态 实物、图片、录像资料 演示教学、分组讨论教学等 教师提出问题、展示几项图片 教学提示 说说你见过的植物茎的形态？芽的形态？叶的形态？ 教 学 过 程 设 计 学生讨论并回答 1、茎的形态特征和分枝方式——结合实物图片讲解 2、茎的发育——结合实际 3、叶的形态 教师对学生回答进行总结，导入新课。 在园林实训基地观察不同类型茎的形态、芽的形态、叶的形态 吴泽民.园林树木栽培学.北京:中国农业出版社,2003. 参考资料 强胜.植物学.北京:高等教育出版社,2006. 殷嘉俭.园林植物基础.北京：中国劳动社会保障出版社,2008. 卓丽环,陈龙清.园林树木学.中国农业出版社,2004. 教学后记