中学高中部教务处 XX学年第二学期工作总
结
本学期根据学校对教务处工作职能的要求，以全面服务 年级教育教学质量为宗旨，，以保障教学秩序为基础，提升 教学质量为中心，基本发挥了教务处“服务、督查、创新、 指导”的功能，认真扎实地开展了教务处的常规工作，实施 了“规范、科学、精细化”的教学管理，在校长室的带领下 探索建立了新的教学质量评价体系，加强了导学案质量抽 查、教学常规、备课组活动过程管理， 做到了向过程要质量。 为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现 总结如下：
一、明确思想，完善新的有激励机制的规制度。
学校的一切发展关键看教育教学的发展情况，为切实评 价教师的教学绩效，充分调动教师的工作积极性，教务处在 校长室的带领下参与制定了新的个人量化考核方案、学考高 考奖励方案和高三过程性奖励方案，并在本学期中准确执行 到位。这些方案的出台，进一步规范了教学行为，激发了教 师们的教学热情，切实做到了一切为了教学， 一切为了质量， 一切为了学校发展，同时也有助于学校建立教师人才库。
二、 抓好教学管理，规范各项教育教学活动
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本学期，进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在 课堂教学中做到“六个有效”；教学手段上抓好“五个关键 点”。加大对教学常规管理和备课组活动的管理督查力度。 开学初，教务处要求各备课组对教学工作做了周密的工作部 署和安排，同时制订教务工作计划、行事历、学校教学工作 日常安排。
三、 常抓教学常规管理，促进教学的良好发展
本学期，教务处协同年级组每月月底组织青年教师的备 课、导学案、二次复备等业务进行检查登记，于期中期末对 所有教师的教学常规进行检查。 起到了相互督促，相互学习， 相互提高的作用，促进了教学的良好发展。
在期中、期末、高三市统考工作中，按标准化考试要求 排好座位，要求教师严格监考，精心组织改卷，确保考试的 信度、效度，促进良好考风、学风的形成和发展。及时做好 大型考试的成绩分析工作和考核测算工作，及时为年级提供 数据参考。
四、加强教务处自身建设，提高教学服务质量。
进一步强化服务意识，加强自身队伍建设，提高服务 水平，
切实为教师和教育教学搞好服务，无论是学生学籍管
理、综合素质评价、课程表的设置、相关教材、教参的征订 与发放、课堂教学设施的维护使用、功能教室的管理等为开 展正常的教育教学活动提供了保障，切实做到严格有序有 效。
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五、 认真做好了工作量、值班津贴、教师考核的计算 本学期，依据学校颁布的工改革方案，认真做好相关费 用的计算和初审，做到公开、公正、透明。
六、 有待提高的问题：
1 .进一步做好教务处常规工作的规范化和有序化。切 实提高
教务处工作人员的业务水平。
2、 教学常规的制度完善及监督需加强，需尽早出台
《XXXX中学教学常规制度》，并督查到位。
3、 备课组活动还需进一步深入其中，及早发现问题并 协助解
决。
4、 将教务处从事务性的职能部门逐渐转变成教学安排 的设计
和参与的决策部门，更好地为年级服务。
总之，在本学期中，学校教务工作取得了一定的进步， 但今后还需改进的地方也很多，新的局面需要去开创。我坚 信，在集团、校长室的正确领导下，有全体师生员工的团结 协作，我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶。
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中学高中部教务处XX学年第二学期工作总结
