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关于清明节的主题班会

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关于清明节的主题班会

篇一:清明节主题班会教案(2)

四(1)班“文明祭祖,平安清明”主题班会 向新平

一、班会主题:

在20XX年清明节到来之际,为了更好得传承历史文化、弘扬传统美德,过一个健康、文明、绿色、低碳的清明节。我班利用主题班会,对学生进行爱国主义、传统美德、文明礼仪教育,引导学生过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。

二、班会目的:

提倡“移风易俗,文明祭祀,绿色清明,文化清明”,通过班会,加强对学生的安全教育,树立环保、节约、文明祭祀的观念,缅怀先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各类安全事故。使学生在清明祭祀活动中掌握防火安全知识,增强防火安全防范意识,提高自护自救能力,减少火灾难事故的发生。

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三、班会 内容:

清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

(一)提倡学生过一个健康、环保、节约的清明节。 1.倡导文明祭祀。通过献一束花,敬一杯酒,植一棵树,重温一次先人事迹等文明健康的方式来缅怀、追思先人,倡导郊游、踏青等民俗活动,培育健康文明的节日生活方式,自觉抵制低俗的祭祀用品,告别祭祀陋习、倡导文明祭祀方式。

2.倡导绿色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、网上祭故人等多样式祭扫活动,树立环保意识,不要在道路、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸,鸣放鞭炮,做到不污染环境、不影响他人生活,共同维护绿色的生态环境。 3.倡导节俭祭祀。发扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力弘扬孝老爱亲传统美德,树立厚养薄葬的新观念。提倡对在世老人尽孝心,多关心老人,使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时,不大操大办、铺张浪费,以节俭方式寄托哀思。

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4.倡导安全祭祀。自觉维护祭祀场所公共秩序,遵守有关防火规定,不在山头、林地、公墓内违规用火。提倡乘坐公交车辆出行,驾驶机动车辆出行时,自觉遵守交通法规。 (二)清明节来临,我们倡导从“无火不成祭”转变为“无火祭奠”,将“无火祭奠”这一方式变成一种风尚,还清明节以“清明”。

1.着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,只要随手用沙土、干土去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

2.怎样报火警?①牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。②报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。③遇有火情,不要围观。注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。 四、班主任总结:

火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的

进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的在野外

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点火烧纸、烧柴草,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝??玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起,使200多人死亡,所造成的经济损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。

美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起行动,过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。 篇二:清明主题班会 清明节主题班会 活动背景:

清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,

这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,却对这

个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感

恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。活动目的: 1、全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

2、引导学生了解中华民俗、风情和传统美德,增强青

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少年对传统文化的认同感,热爱民

族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 3、继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。活动准备:

1、清明节习俗活动片段、爱国电影《淮海战役》片段、爱国烈士图片、哀乐等

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。3、每位学生调查自己家的家 族史。

4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛,准备竞赛的题目。活动步骤:

老师:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以

来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会

纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了使大家更深入地了解清明节,我们今天开 上一节特殊的班会课。

(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和文化内涵。

1、学生介绍清明节的由来清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,

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