建筑工程技术专业毕业设计(论文)指导书
毕业设计(论文)是整个教学过程的重要环节，是培养学生具有综合应用所学基础知识和专业知识，独立分析和解决一般建筑工程技术问题的能力，是培养高素质技能型人才的一个重要过程。要求学生紧密结合顶岗实习全过程，完成毕业设计(论文)的选题、开题、完成设计(论文)内容、修改定稿、答辩工作。为配合指导老师的毕业设计指导，为了使学生能更好地按照设计任务书的要求完成毕业设计(论文)，编写此指导书。
毕业设计(论文)分为四个阶段：
（1）准备阶段：根据任务书的要求收集资料，进行选题和设计(论文)的构思。
（2）设计阶段：在指导教师的指导下完成开题报告和“3 + ‘6选一’”毕业设计(论文)任务。
（3）批阅、复核阶段：由指导教师和评阅人对毕业设计(论文)进行评阅。 （4）答辩评审及设计成果整理阶段：由答辩小组组织答辩、评审，并将毕业设计(论文)和答辩评审材料整理装订、归档。
以下按每阶段的具体工作进行指导：
一、准备阶段
1、接受毕业设计任务、确定联系方式：明确师生间的联系方式，并在班级或指导小组建立QQ群，要求学生和指导老师之间加强沟通，每月指导一次并做好指导记录。学生应经常浏览建工学院网站上的“毕业就业”栏目(http://jzgcxy.guangshaxy.com)，及时了解相关信息。 2、收集资料、确定选题：根据任务书要求，收集与毕业设计(论文)相关的资料，阅读相关参考书，结合顶岗实习和发展方向，选定毕业设计(论文)课题 ，要求在9月底前上报指导小组负责人，确定相应的指导老师。
二、设计阶段
根据自己上报指导教师的选题和任务书要求，结合顶岗实习，开始毕业设计(论文)工作： 1、开题报告的撰写：根据选题，在指导教师的指导下，按照毕业设计（论文）开题报告格式，由指导教师修改定稿，在12月底前完成。如下为开题报告参考模板：
浙江广厦建设职业技术学院 毕业设计（论文）开题报告 学号 专业年级 G06建筑工程技术1班 学生姓名 指导教师 系（部） 职称 建工系 设计（论文）题目 ×××××综合楼设计 本课题研究动态及意义： 综合楼的个性化、配套化、生态化将是以后的必然发展趋势，将集美观、舒适、实用于一体，更是调动一切技术构造手段，达到低能耗、减少污染并可持续发展的目标；并在深入研究室内热功环境（光、声、热、气流等）和人体工程学的基础上（人体对环境生理、心理的反映），创造健康舒适而高效的居住空间。 通过综合楼的毕业设计，巩固和加深自身的理论知识，使理论与实际想结合，同时使所学的知识进一步深化，掌握设计要领，进一步提高绘图能力和阅图能力，为以后的发展创造更多的机会。 毕业设计(论文)研究内容、拟解决的主要问题： 根据建筑物的使用功能，规模，结构，周围的环境，建筑物所在地的地质情况，进行建筑物的设计。制定建筑设计总说明，完成相应的建筑物平面图，建筑物的立面图，建筑物的剖面图，各个楼梯的详细图，节点详图，屋面图。 根据建筑物的施工情况写出建筑施工组织设计，制定详细的计划。 毕业设计(论文)研究方法、步骤及措施： 熟悉设计任务书，明确建设项目的设计要求，包括建筑物的具体使用要求，建筑所在地区的风向，地质情况，具体的建筑面积，以及各层的功能分层，功能分区，具体的施工方案，了解毕业设计的安排，明确各个阶段应完成的任务。 建筑设计阶段：包括相应的建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、各个楼梯的详细图、墙面大样图、节点详图、屋面图的绘制。 施工组织设计阶段：具体施工方案的制定。 主要参考文献： 《房屋建筑学》、《门窗图案》、《民用建筑设计规范》、《楼面、屋顶、墙面作法》、《地基及基础》、《建筑地基基础设计规范》、《钢筋混凝土结构设计规范》、《建筑工程制图》、《建筑力学》、《钢筋混凝土及砌体结构》、《建筑抗震设计规范》等 是否可以进入设计（论文）研究： 是否可以进入设计（论文）研究： 指导教师签名： 教研室主任签名： 年 月 日 年 月 日 毕业设计开题报告格式见附件1。 2、任务1，必做题：见附件2
3、任务2，必做题：抄绘顶岗实习工程施工图和收集工地常用资料
1）按照顶岗实习所在工程的施工图，用CAD和手工分别抄绘平面图、正立面图、剖面图、结构图各一张，共四张。全部有A2图纸，比例尺为1：100，如工程规模过大可选择代表性部位抄绘，但必须充满A2图纸。注意：不得复印后描绘，一旦发现将扣分并重做。
2）收集工地常用的实用资料，至少三份以上，如施工日记、检验批报验单、设计变更联系单、施工平面布置图、进度表、钢筋下料单、安全台帐等样本，并按格式要求亲自抄写一份。
4、任务3、4、5、6、7、8等六项，由学生任选一项完成，选题上报后，由毕业设计(论文)指导小组讨论平衡选题后确定，再反馈给学生进行毕业设计或毕业论文撰写。
具体指导书分别参见附件3、4、5、6、7、8
5、任务9，必做题：毕业设计总结
根据毕业设计或论文撰写情况，写一份关于毕业设计的总结，字数要求1500字以上。主要内容为在指导教师指导下如何结合顶岗实习进行毕业设计，通过毕业设计有什么收获等。
6、毕业设计要求
1）若有2人及2人以上毕业设计雷同，则该批同学毕业设计成绩取消。资料要求真实，不得网上下载，照片时间必须与顶岗实习时间吻合，否则成绩取消。
2）所有同学在顶岗实习、毕业设计期间，必须积极按时向指导老师汇报情况，以QQ或电话和指导老师联系，否则将指导教师评审成绩（45%）中的平时成绩15%记为0。
三、批阅复核阶段
（一）上交设计成果
通过前阶段指导教师的反复指导，学生的不断修改完善， 6月初回校后，将毕业设计成果上交指导教师，再经指导修改后定稿，并按《学院毕业设计(论文)管理规定》进行规范审查，在指导老师同意后，按毕业设计成册顺序装订成册。成册顺序为：
1、封面（颜色统一） 2、任务书 3、声明 4、开题报告 5、指导老师评阅表 6、评阅人评阅表 7、毕业设计答辩过程记录表 8、毕业设计答辩成绩及评语 9、毕业设计进展情况记录
10、“3 + ‘6选一’”毕业设计(论文)的四部分成果，按指导书要求顺序排列 11、致谢
《学院毕业设计（论文）管理规定附件》（见http://jzgcxy.guangshaxy.com/） （二）规范审查
在指导教师审查后，再由专业教研室负责在毕业答辩前对毕业设计工作期间的情况和设计的基本规范进行审查。若属设计质量问题审查不合格的，应责令其修改或重做，达到要求后才能参加答辩；属违纪情况的，除按学院有关规章制度处理外，其“规范审查”评定成绩记为0分。
建筑工程技术专业毕业设计(论文)指导书
