A.李老师的提问是对学生的诊断性评价
B.李老师主要让学生记住公式而不是运用公式 C.李老师的提问多样化，发挥了学生的主动性 D.李老师主要采用了练习法，上了一堂综合课 E.李老师没有让学生“试错”，忽视了学生的自主思考。 2.如果你是李老师，应该怎么做
A.应该让学生多记公式，强化学生对公式的理解 B.应善问，提出的问题要明确，能激活和深化学生的思考 C.应在理解和扩充，改组和运用中积极巩固知识，而不要简单复述 D.应在第一个学生画不出高的情况下，就果断终止，进入评讲订正环节 E.应在充分了解学生知识掌握水平的基础上，以教学的发展性原则来指导教学设计
根据下面资料，作答3，4题
【资料】进入大班不久，孩子们总是围在一起谈电视，图书中有关恐龙的故事，来园时有的带恐龙玩具，有的带图书资料。对探索恐龙的事情表现出极大的兴趣。区角活动中一个孩子画的恐龙，吸引了很多小朋友。为什么霸王龙是食肉的而剑龙是食草的？恐龙蛋怎样变成小恐龙的？问题一个接着一个，这些问题也成为了他们探索的焦点。于是，刘老师为幼儿创设了资料角，提供有关的书籍和各种恐龙游戏材料，让孩子们在活动中了解认识不同的恐龙形态和习性，以进一步引发幼儿探究恐龙的兴趣。
3.针对此案例，以下评价正确的是 A.刘老师的教学设计满足了幼儿发展的需要
B.刘老师为幼儿创造了更加丰富的游戏活动场地 C.刘老师的教学活动有利于幼儿掌握系统的知识 D.刘老师的教学设计有利于培养幼儿的探究能力
E.刘老师整合了教学资源，灵活调整了原有的教学计划。 4．这个案例给我们的启示是
A.教师设计教学活动时要尊重幼儿的意愿，坚持以学生为木 B.在幼儿教育中，激发兴趣非常重要，教师不用太担心教学目标 C.幼儿的成长要求学校课程设计生活化，丰富扩大幼儿的生活经验
D.学校应该为学生提供合适的课程学习环境，满足学生的成长性需要。
E.教师教学要符合幼儿身心发展特点，不仅要适应兴趣，更要引导兴趣。
根据下面资料，作答5、6题。
【资料】小明的父母从农村进入城市工作，他也跟随父母从农村转学到城市学校上学。小明在农村学校学习时，性格开朗，学习积极性高，各方而表现都很好，经常得到老师的表扬。但小明转入城市学校后，感觉处处不适应，老师经常批评他，说他学习习惯不好，让他好好向其他同学学习。小明自己也时与同班学相比，认为同学们学习成绩好，很多人还有自己的爱好和特长，都比自己强。小明渐渐沉默起来，不和同学交往，学习一也有力不从心的感觉，认为自己无论怎样努力都难赶上其他同学，于是向父母提出要回农村读书，父母又与
小明的看法相同，将小明又送回了农村学校。
5.针对此案例，以下说法正确的是 A.父母应帮助小明适应环境
B.小明无法适应新环境，最好是回原学校 C.老师应针对小明的实际情况，因材施教
D.小明从农村学校转入城市学校，存在适应问题是正常的 E.老师的批评和与同学的反复对比，使小明产生了自卑心里
6.如果你是小明的老师，应该怎样做？ A.经常与小明的父母沟通，家校共育
B.在教学过程中循序渐进地培养小明的学习习惯 C.小明产生了心理障碍，建议家长带他看心理医生 D.通过小组合作学习、同伴互助，让小明融入集体 E．利用小明学习中的点滴进步，帮助他克服自卑，树立自信 根据下面资料作答7、8题。
【资料】某校八年级一班学生王某，人称“女汉子”，性格粗野，学习不认真，纪律观念淡薄。
一次英语课上，她用橡皮泥“擀拉面”，任课教师赵老师多次用眼神暗示不能这样做，王某视而不见，反而行为更加肆无忌惮，严重影响课堂秩序。赵老师直接走到她的课桌旁边，制止王某的行为。赵老师刚转过身，王某轻声地辱骂老师。赵老师听到后，非常生气，但还是克制住了，当作什么也没有听见，回到讲台上继续上课。下课后赵老师将王某叫到办公室，问她．“你刚才上课时是不是骂了我？”
王某不吭声，将头侧向一边，不予理睬。赵老师见王某态度如此傲慢，说：“既然如此，那就叫你家长过来。”王某得知家长要来，拔腿就跑，很快就冲出了校门??赵老师本想赶出校门将王某拉回学校，但是另一个班的学生正等着她上课，无奈之下，赵老师只好一方面联系住在学校附近的家长找人，另一方面，电话向校长汇报情况，请校长安排保卫处老师赶紧找人。
过了没多久，王某家长来到学校，赵老师将课堂上发生的一切坦诚地告诉了王某家长，并问其是否找到了王某，王某家长说：“她的性格我非常清楚，死不了，别担心。”到了晚上，家长打电话告诉赵老师，说王某还没回家，叫赵老师帮他一起找人。赵老师协同家长四处寻找，没有找到王某。
三天以后，王某仍然没有出现，家长扬言，如果赵老师不给他把孩子找回来，他就要报复赵老师，并到学校威胁说如果再过三天还是见不到他的女儿，他就要将赵老师告上法庭。面对各种压力，赵老师只得发动学生和她一起再次寻找王某??第四天，王某回到学校，像往常一样正常上课，有老师建议学校开除王某，王某家长说：“我女儿受义务教育法保护，谁敢开除？”
7.针对此案例，以下说法正确的是
A.王某严重违反校规校纪，学校应给予纪律处分
B.王某严重违反校规校纪，学校应给予劝其退学的处分 C.面对家长的威胁，赵老师应运用法律手段保护自己 D.在此事件中，学校没有协调处理，是一种不作为行为
E.王某之所以如此嚣张，是赵老师一步一步地纵容起来的 8.如果你是赵老师，你应该如何做？ A.王某严重干扰课堂秩序，应请出教室 B.课后应先与家长沟通，争取家长配合 C.王某跑出学校，应放下一切工作去寻找 D.要求学校采取措施，维护老师的合法权益 E.面对这样的工作环境，选择离开
2017上半年四川教师公招考试-《教育公共基础》真题
