王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 5、学习如何应用设计模板 要做到使一个演示文稿的各个幻灯片之间显得协调一致，我们可以借用演示文稿的一项非常好用的功能，那就是应用设计模板。 方法一：对于已建立的演示文稿，在幻灯片的页面上单击鼠标右键，选择【应用设计模板(K)】，然后选择模板。 方法二：如果新建演示文稿，单击菜单【文件(F)】－【新建(N)】－【设计模板】，然后选择合适的设计模板。 6、学习如何复制、删除幻灯片、如何撤消操作？在下图方式下，我们可以复制或者删除幻灯片。当我们做了误操作时，我们还要熟练使用撤消操作。 7、作业，继续制作演示文稿－古诗朗诵，认真修改每一张幻灯片，要求：没有错字，美观，应用一个设计模板。做完后，大声朗读，看谁能很快背出？ 四、小结： 说说今天学习了哪些知识？有没有不懂的问题要问？ 教学板 书 教学反 思
四 年级 信息技术 学科下册第 一 单元集体备课教案
教学进第（ 3 ） 课 第（ ）课时 课 型 新课 度 教学内上课时教学课 间 备课组教 师 师 时 1 在幻灯片中插入图片 容 主备教教学目通过学习，知道如何在幻灯片中插入图片、艺术字、标 教学重点 教学难点 教学设计，课件。 教学准自选图形和剪贴画。 1、插入图片或文字后，如何使用图片工具栏来处理图片。 2、插入自选图形后，如何设置自选图形的格式。 备 （一）谈话引入 在上节课的“古诗集”演示文稿中，幻灯片里只有文字，今天我们将为它们插入图片和艺术字。 （二）新授 1．设疑探究： 要修改幻灯片，首先必需打开演示文稿。还记得我们是如何打开保存在计算机中的Word文件吗？试试这样的方法是不是也同样能打开已经保存的PowerPoint文件。 2．汇报结果： 成功的同学来说说你用了什么样的方法？ （如果学生没有讲到书上介绍的方法，引导学生看书。） （三）插入图片 1．任务（图片）： 在PowerPoint中插入图片的方法与在Word中插入图片的方法类似。你能运用在Word中学过的方法在第2张幻灯片中插入一张来自图片文件夹中的图片吗？ 2．学生作业展示。 3．修改图片： 看来PowerPoint和Word具有很多共同的地方。请同学们把书打开到15页，自学第4、5步，将插入的图片进行“透明”和“移动”的处理。 个 体 设 计 4．试一试你还能对图片进行哪些改变。 （四）插入艺术字 刚才我们进行了插入图片的操作，说到插入，你还想到了哪些操作？ 艺术字是我们通常用来美化字体的一种操作，它的操作方法和Word中的也极为相似。 请同学们自学课本16页“动手做”。 图片有“图片工具栏”，艺术字也有“艺术字工具栏”，试一试你还能对艺术字进行哪些改变。 (五)小结 说说今天学习了哪些知识？有没有不懂的问题要问？ 教学板 书 教 学 反 思
小学信息技术四年级下册教案(全册)
