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Access2010数据库基础教程教(学)案

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三、 教学重点/难点 重点:交叉表查询、参数查询、生成表查询、删除查询、更新查询以及追加查询的创建方法。 难点:交叉表查询各项数据的分析确定;参数的设置方法;生成表查询、删除查询、更新查询以及追加查询的操作过程。 四、 课时安排 45分钟讲授知识点,45分钟上机练习 五、 教学活动的组织形式 讲练结合 六、 教学手段(教学媒体的运用) 多媒体交互系统 七、 教学过程的设计 介绍交叉表查询的概念及创建方法(包括例题讲解和练习)45分钟 介绍参数查询的概念及创建方法(包括例题讲解和练习)45分钟 介绍操作查询的概念及创建方法(包括例题讲解和练习)45分钟 主题(章、节):SQL查询,查询综合练习 上课时间: 第( 6)周 一、 教学目的和要求 掌握SQL查询中各种查询的创建方式;掌握SQL语句的书写;对已经创建的查询进行操作的方法,查询的综合练习。 .. ..

二、 教学重点/难点 重点:SQL语句的设计与书写,查询的综合应用。 难点:SQL语句的设计;SQL查询的设计与创建;查询综合应用。 三、 课时安排 45分钟讲授知识点,45分钟上机练习 四、 教学活动的组织形式 讲练结合 五、 教学手段(教学媒体的运用) 多媒体交互系统 六、 教学过程的设计 介绍创建SQL查询的各种方法(包括例题讲解和练习)45分钟 查询的综合练习,进行在线测试 45分钟 主题(章、节):认识窗体,使用向导创建窗体,使用设计视图创建窗体 上课时间: 第( 7 )周 一、 教学目的和要求 了解窗体的概念和作用;了解窗体的类型; 掌握创建窗体的各种向导; 掌握在设计视图中创建和设计窗体的方法。 二、 教学重点/难点 重点:使用各类向导创建窗体的方法,使用设计视图创建窗体 难点:主/子窗体的创建,使用设计视图创建窗体的方法。 .. ..

三、 课时安排 45分钟讲授知识点,45分钟上机练习 四、 教学活动的组织形式 讲练结合 五、 教学手段(教学媒体的运用) 多媒体交互系统 六、 教学过程的设计 介绍窗体概念、使用向导创建窗体的各种方法 45分钟 介绍使用设计视图创建窗体的方法 45分钟 主题(章、节):,设置窗体和控件属性,窗体的修饰 上课时间: 第( 8 )周 一、 教学目的和要求 掌握各种控件的属性设置,掌握修饰窗体的各种方法。 二、 教学重点/难点 重点:各种控件的添加和属性设置,窗体属性的设置,修饰窗体的各种方式。 难点:控件及窗体属性的设置与应用。 三、 课时安排 45分钟讲授知识点,45分钟上机练习 四、 教学活动的组织形式 讲练结合 五、 教学手段(教学媒体的运用) .. ..

多媒体交互系统 六、 教学过程的设计 介绍窗体及控件属性的应用 45分钟 介绍窗体修饰的方法 45分钟 窗体综合练习 45分钟 一、 主题(章、节):,认识报表,创建报表,编辑报表,报表中的排序与分组 上课时间: 第( 9 )周 二、 教学目的和要求 了解报表的组成和分类;掌握使用向导创建各类报表的方法;掌握使用设计视图创建各种类型报表的方法,掌握编辑报表的方法,掌握在报表中排序与分组的方法。 三、 教学重点/难点 重点:创建各类报表的向导方法;使用设计视图创建各类报表的方法;各种控件或对象的属性设置,报表的编辑,报表的排序与分组。 难点:标签报表的创建;报表中各种控件的添加及属性设置,报表的分组与排序。 四、 课时安排 45分钟讲授知识点,45分钟上机练习 五、 教学活动的组织形式 讲练结合 六、 教学手段(教学媒体的运用) .. ..

多媒体交互系统 七、 教学过程的设计 介绍创建报表及修饰报表的各种方法(包括例题讲解和练习)45分钟 介绍编辑报表的各种操作 45分钟 介绍报表排序与分组的方法(包括例题讲解和练习)45分钟 一、 主题(章、节):在报表中添加计算控件,子报表、多列报表及复杂报表的创建。 上课时间: 第( 10 )周 二、 教学目的和要求 掌握在报表中添加计算控件的方法,掌握子报表创建与添加的方法,掌握使用设计视图创建多列报表的方法,掌握复杂报表的创建方法,掌握报表的预览、打印和存储方法。 三、 教学重点/难点 重点:计算控件的添加方法;子报表的各种创建方式,多列报表的创建。 难点:计算控件的添加;数据的分组统计;子报表的设计方法;多列报表的设计方法。 四、 课时安排 45分钟讲授知识点,45分钟上机练习 五、 教学活动的组织形式 讲练结合 六、 教学手段(教学媒体的运用) .. ..

Access2010数据库基础教程教(学)案

三、教学重点/难点重点:交叉表查询、参数查询、生成表查询、删除查询、更新查询以及追加查询的创建方法。难点:交叉表查询各项数据的分析确定;参数的设置方法;生成表查询、删除查询、更新查询以及追加查询的操作过程。四、课时安排45分钟讲授知识点,45分钟上机练习五、教学活动的组织形式讲练结合六、教学手段(教学媒体的运用)多媒体交互系统七、教学过程的设计介绍交叉表查询
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