用“行动教育”培育和践行社会主义
核心价值观
培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大提出的一项重大战略任务，对于集聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。我校在中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的指导和省市县的具体安排下，立足学校实际，认真筹划，把培育社会主义核心价值观与教育教学工作相结合，与我校的办学特色“行动教育”相结合，在教职工与学生中广泛开展社会主义核心价值观体系的教育活动。
一、加强宣传，让师生看得见，说得出社会主义核心价值观的基本内涵和重要意义。
1、 召开全校师生参与的动员大会。学校在接到文件通知后，制定了学习计划，活动方案。于2014年3月10日组织全校师生召开专题动员大会，由校长组织大家认真学习了相关文件精神和社会主义核心价值观24字基本内容，对社会主义核心价值观做了全面的阐释。校长要求所有教职工，结合工作实际，自觉践行和培育社会主义核心价值观；要求所有学生认真理解社会主义核心价值观的内涵，用心参加学校围绕践行社会主义核心价值观开展的各项活动。
2、做好学习社会主义核心价值观的宣传工作。学校在校门显眼处制作宣传栏，在办公室张贴社会主义核心价值观24字基本内容，要求各班出黑板报等方式，进行直观的宣传动员，营造“看得见”的学习环境。
3、各班召开“社会主义核心价值观”主题班会，要求能理解，会背诵，创造“说得出”的宣传效果。教育局到我校随机抽了二十个学生和五个教师，对我校宣传社会主义核心价值观的工作进行了专题检查。被抽到的学生和老师都能
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从三个层面，流畅地说出社会主义核心价值观的基本内容和内涵，效果非常好。
二、结合我校的办学特色“行动教育”，扎实开展践行活动，社会主义核心价值观在我校开花结果。
1、教学办开展了“践行社会主义核心价值观，新课堂大比武”活动。这项活动从3月下旬开始，5月31日前全部结束，历时两个多月，要求一线的老师人人参与。学校组成文科和理科两个评委团，认真评比。让人很高兴的是，在这次课堂大比武活动中，有多个老教师表现突出，课堂组织灵活，学生参与积极，充分体现了新课改以学生为主体，以合作探究为方法的教学原则。这次活动彰显了教师们爱国、敬业的情怀，推动了学校教学改革工作的开展。
2、3月底，语文教研组发起了“从我做起——积极践行社会主义核心价值观”征文比赛活动。各班同学积极参与、踊跃投稿，截至5月15日下午五点，共收到稿件87篇。同学们或从实现中国梦的大蓝图，或从自己生活的小视野，或议论，或抒情，畅谈社会主义核心价值观的重要意义，优秀稿件层出不穷，展现了同学们热爱祖国，热爱生活，积极向上的精神风貌。通过开展此项活动，为我校广大学生提供了展示自我的平台，提高了我校学生对社会主义核心价值观的认识与体会，有利于引导我校学生在多元价值观念中坚定信念，争做社会主义核心价值观的宣传者、继承者、实践者。
3、清明节，我校两百名学生代表与其家长一起来到烈士陵园，开展扫墓活动和新团员入团宣誓仪式。同学们向烈士敬献了花圈，清扫了墓地。校长汪小洋同志介绍了红军在余庆县战斗的光荣事迹，并联系国际国内形势，动员同学们说：战争是无情的，惨烈的，受伤害最大的是老百姓，我们要珍惜今天来之不易的稳定和平的生活；但是，我们不应该忘记历史，要牢记落后就要挨打的教训，要认真学习，强身
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健体，长大后才能不惧怕敌人，才能保家卫国，才能长久地拥有和平稳定。
家长们亲手给新团员戴上了团徽。学生刘庆国的家长在发言中说：孩子们，当你们戴上团徽、举起右手宣誓的时候，就意味着你们又长大了，又进步了，我们家长为你们感到高兴啊。你们是我们小家庭的孩子，更是祖国大家庭的孩子，要懂得责任，要努力学习，争取做国家的栋梁之才。
4、4月24日下午，组织全校学生开展了“践行社会主义核心价值观，书香校园在行动”中华经典诗文朗诵大赛。此次活动精心筹备，各个班级围绕社会主义核心价值观这个主旨，精心选材，认真排练，充分准备。朗诵比赛现场，声情并茂，精彩不断，掌声热烈，达到了预期的目的。
5.在母亲节来临之际，全校开展“日行一善，日日尽孝”活动。要求每班先召开“感恩父母”主题班会，然后回家做具体的事情，为父母尽孝。要求学生详细记录自己感恩父母、为家人服务的过程。同时请家长对孩子在这次活动中的表现，进行中恳的评价。在活动结束之后，各班布置了“感恩母亲节”活动展板。将活动记录、活动照片、活动感言等内容以展板的方式展现出来，学校集中进行评比。
八（3）班学生周林凤的母亲在对孩子评价里说：因为父母离异，孩子跟父亲过，之前，孩子对自己不太友好。这次学校开展活动，孩子受到了很大的教育，来陪了自己一天，给自己煮了一天的饭，还帮忙打扫了卫生。作为一个离异的母亲，孩子对自己的隔阂消除了，就是最高兴的事情。感谢学校开展这样有意义，有价值的活动。
6、“五四”青年节下午，我校“学管会”干部到养老院开展“老吾老以及人之老”活动。这些小干部们有的陪老人聊天，哄得老人们笑呵呵的；有的给老人们剪趾甲，就像亲孙子一样温暖体贴；有的给老人打扫房间，累得满脸汗珠。
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社会主义核心价值观教育案例 (11)
