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2014年信息技术能力提升工程测试题及答案四 

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D. 余胜泉

答案:A 解析:

27.下列不属于本课程的基础环境的是 A. 网络教室

B. 网络学习平台

C. 网络学习管理软件

D. 网络学习评价软件

答案:D 解析:

28.小组的成功取决于每个组员的努力,这一概念叫做 A. 积极的组织配合

B. 互赖性

C. 积极的相互依赖性

D. 合作性

答案:C 解析:

29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括() A. 信息良莠不齐

B. 形象化的启发性

C. 虚拟化的仿真性

D. 智能化的交互性

答案:A 解析:

30.合作学习是以()小组为基本形式。 A. 同质

B. 异质

C. 混合

D. 自由

答案:B 解析:

31.在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,()的课堂组织形式。 A. 小组活动

B. 全班活动

C. 个别活动

D. 集体活动

答案:B 解析:

32.()是对学生学业绩效, 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果(如作品、口头陈述、调研报告、论文等)进行评价的一套标准。 A. 量规

B. 学习契约

C. 概念图 D. 测验

答案:A 解析:

33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是( ) A. 分离模式

B. 锯齿模式

C. 整合模式

D. 交替模式

答案:C 解析:

34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?

A. 促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通

B. 促进专家进行有效地讲解

C. 促进参与者完成个人和团队任务

D. 促进专家按计划参与工作坊的研究活动

答案:A 解析:

35.教师研修的最终目的是 A. 提高教学效果

B. 推进教学创新

C. 促进教师发展

D. 提高学生兴趣

答案:B 解析:

36.发挥学科教学资源效能的动力是 A. 提高认识

B. 加强培训

C. 考核奖励

D. 强化应用

答案:C 解析:

37.借助白板的什么功能,可以把白板与 PPt融合? A. 显露器

B. 聚光灯

C. 桌面注释

D. 神奇墨水

答案:C 解析:

38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 ( )

A. 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息

B. 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息

C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况

D. 通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息

答案:D 解析:

39.在《20以内退位减法整理与复习》案例中,交互式电子白板提供了什么条件 A. 学习情境

B. 直观操作

C. 深化学习效果

D. 注重学习过程

答案:C 解析:

40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想 A. 启发式教学

B. 程序教学

C. 讲授式教学

D. 寓教于乐

答案:B 解析:

41.教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的( )原则

A. 关联性原则

B. 过程与结果统一原则

C. 整体性原则

D. 客观性原则

答案:B 解析:

42.项目时间线是用来进行下面那个活动的?

A. 勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动

B. 详细设计项目学习

C. 跟踪学生进度

D. 方便对项目学习的评价

答案:A 解析:

43.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是 A. 数码相机有内部存储介质

B. 数码相机输出的是数字或模拟数据

C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机

D. 数码相机可用于音频信息的处理

答案:D 解析:

44.下列文献中属于二次文献的是 A. 综述 B. 手册

C. 索引

D. 论文

答案:B 解析:

45.photoshop中文件存储为的快捷键为( )。 A. Ctrl+Shift

B. Ctrl+S

C. Ctrl+D

D. Ctrl+ Shift+S

答案:D 解析:

46.下列软件不能用于多媒体课件编辑的是

2014年信息技术能力提升工程测试题及答案四 

D.余胜泉答案:A解析:27.下列不属于本课程的基础环境的是A.网络教室B.网络学习平台C.网络学习管理软件D.网络学习评价软件答案:D解析:28.小组的成功取决于每个组员的努力,这一概念叫做A.积极的组织配合B.互
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