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[精品]吉林省吉化第一高级中学2024-2024年高二生物上学期期中试题和答案 

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吉林省吉化第一高级中学2024-2024学年高二生物上学期期中试题

第I 卷

?一.选择题(本?大题共30 ?小题,每?小题1.5 分,共45 分。在每?小题给出的四个选项中,只有?一项是符合题?目要求的)

1.?人体内环境中的蛋?白质不不具有的功能是( ) A.维持内环境渗透压B.调节机体?生命活动 C.抗击?入侵的病原体D.作为氧运输的载体

2.如图为?人体体液物质交换示意图,下列列叙述正确的是( ) A. 体液①含有激素、尿尿素、?甘油、半乳糖、CO2 等物质 B. ②渗透压下降会刺刺激下丘脑,抗利利尿尿激素分泌泌增加 C. ③若产?生乳酸会引起①②④内PH 剧烈烈变化 D. ①②④是机体进?行行细胞代谢的主要场所

3.下列列?生理理现象中,没有涉及到细胞间信息交流的是( ) A.效应T 细胞识别特定靶细胞

B.传出神经末梢和它?支配的腺体或肌?肉 C.兴奋在神经纤维上的传导

D.同种?生物的精?子与卵卵细胞结合

4.如图为甲状腺激素的分泌泌调节示意图,其中a、b 和c 表示?人体内三种内分泌泌腺,①②和③表示三种不不同的激素。下列列叙述错误的是( ) A.a 表示垂体,b 表示甲状腺,c 表示下丘脑

B.激素③可作?用于多种器?官,?而激素②只作?用于b C.?血液中激素③?水平升?高会引起激素①分泌泌增加

D.幼年年时激素②和③过少会导致成年年后身体矮?小,智?力力低下 5.下列列关于稳态及调节的说法,错误的是( )

A. 分?子?水平上,存在基因表达的稳态;个体?水平上,存在内环境的稳态;在宏观?水平上,?生物圈也存在稳态

B. 在机体的调节作?用下,正常?人内环境的各种理理化性质是稳定不不变的 C.内环境的稳态是机体进?行行?生命活动的必要条件

D.反馈调节是?生命系统中?非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义 6.?人体各器?官、系统协调?一致地正常运?行行,是维持内环境稳态的基础,如果某器?官功能出现障碍就会引起稳态失调。下列列分析错误的是( ) A.某?人?长期通过节??食减肥,有可能引起组织?水肿

B.攀登珠穆朗玛峰时?人会出现头痛乏?力力?心跳加快等症状,与氧?气供应不不?足有关

C.患急性肠胃炎的病?人脱?水时,肾?小管和集合管对?水的重吸收减弱

D.肾脏是形成尿尿液的器?官,肾功能衰竭时出现的尿尿毒症与内环境稳态失调有关 7.如图为下丘脑参与的?人体?生命活动调节的部分示意图,其中字?母代表有关器?官或细胞,数字代表有关激素。据图分析下列列说法错误的是( )

A.下丘脑既参与了了神经 .节,?又参与了了激素调节 B.C 表示肾上腺,E 表示肾脏

C.激素③④之间和激素④⑦之间均具有协同作?用

D.寒冷条件下,激素④⑦分泌泌增多,激素⑤⑥分泌泌减少 8.下列列有关神经调节的叙述,正确的是( ) A.吃辣条时,唾液腺分泌泌唾液属于条件反射

B.含羞草的叶受到外?力力碰撞?而下垂属于?非条件反射 C.神经细胞轴突末梢可形成多个突触?小体

D.在医院做尿尿检时即使毫?无尿尿意,也能提供尿尿检样本,这个过程受?高级中枢调控,与低级中枢?无关

9.根据作?用效果,神经递质可分为兴奋性递质(如?乙酰胆碱)和抑制性递质(如5-羟?色胺)。下列列叙述正确的是( ) A. 神经递质的合成场所在核糖体

B. 突触前膜会因为释放神经递质?而减?小膜?面积 C.突触后膜上有能结合5-羟?色胺的特异受体 D.?乙酰胆碱能够提?高突触后膜对K+的通透性

10.下列列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是( ) A.激素和抗体都具有特异性,只能作?用于特定的靶细胞 B.激素和酶都具有?高效性,作?用后都被灭活 C.能产?生酶的细胞?一定能产?生激素

D.四类物质中,只有抗体的化学本质?一定是蛋?白质 11.下列列关于?人体激素调节的说法错误的是( )

A.激素是由内分泌泌器?官或细胞分泌泌的具有重要调节作?用的化学物质 B.?生?长激素是由垂体分泌泌的,?口服该制剂会失去药效 C.促胰液素是胰腺分泌泌可促进消化吸收的重要激素

D.胸腺既是?人体重要的免疫器?官也是重要的内分泌泌腺 12.下列列关于哺乳动物胰(腺)的叙述,错误的是( ) A. 既有内分泌泌作?用也有外分泌泌作?用 B. 胰腺细胞分泌泌的酶直接进?入?血液中 C. 能分泌泌胰岛素和胰?高?血糖素 D. 若胰腺的导管受阻,不不会影响胰岛素和胰?高?血糖素的分泌泌13.正常?人如果注射?一定量量的?高渗葡萄糖溶液后,体内发?生?一定变化,?一段时间后恢复正常。注射后随即发?生的变化是( )

A. 红细胞吸?水增加B. 胰岛素分泌泌降低

C. 肝糖原的分解增加D. ?血浆渗透压迅速升?高

14.下列列关于?人体体温调节的叙述中,错误的是( ) A.由神经和体液共同参与调节 B.寒冷季节时产热?大于散热 C.激素调节主要由甲状腺激素参与 D.安静时的产热主要来?自于内脏

15.下列列与体液调节有关的叙述,错误的是( ) A.激素调节的作?用范围较准确、局限 B.体液调节的作?用途径是体液运输

C.激素的分泌泌量量可随环境的改变?而变化

D.参与体液调节的化学物质除各种激素以外还有CO2 等

16.?人体内的平衡系统维持?人类的?生命,保证?人体正常的?生理理活动。以下关于动态平衡的描述错误的是( )

A.持续40o ?高烧时因产热量量?大于散热量量使体温难以达到动态平衡 B.神经调节和激素调节的共同作?用使?血糖浓度保持动态平衡 C.?人在饥饿时,细胞中ATP 和ADP 的含量量仍可处于动态平衡 D.?人体内环境中存在?一定的缓冲物质维持酸碱度的动态平衡 17.有关神经系统的叙述正确的是( )

A.?大脑?皮层?言语区的H 区受损,不不能听?见别?人讲话的声?音 B.位于下丘脑的呼吸中枢是维持?生命的必要中枢 C.短期记忆的形成可能与新突触的建?立有关 D.神经调节和激素调节过程中,都存在分级调节 18.下列列关于反射和反射弧的叙述,正确的是( ) A.反射弧完整就能形成反射

B.没有感觉产?生,?一定是传 .入神经受损;没有运动产?生,?一定是传出神经受损 C.感受器?是指感觉神经末梢,效应器?是指运动神经末梢

D.反射弧不不完整就不不能完成反射,但受刺刺激后效应器?可能产?生反应

19.如图表示?人体缩?手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),下列列相关叙述正确的是( )

A.刺刺激X 处,可引起a 发?生反应并使?大脑?皮层产?生痛觉 B.刺刺激Y 处,电流表指针将发?生2 次?方向相反的偏转 C.兴奋在Z 处完成的信号转化是电信号→化学信号

D.Z 处的组织液中含有神经递质、离?子、激素和呼吸酶等 20.关于?人体健康的叙述,正确的是( )

A. 过敏?反应是机体初次接触过敏?原时发?生的反应 B. 糖尿尿病形成的原因是病?人的胰岛A 细胞受损

C. 先天性胸腺发育不不良和类?风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D. 猫叫综合征是?一种由染?色体数?目变异引起的遗传病

21.下图为某疾病的发病机理理,结合所学知识分析,下列列说法正确的是( )

A.该病属于?人体免疫疾病中的免疫缺陷症

B.抗体的形成是基因选择性表达的结果,需三种RNA 参与 C.图示的抗体和激素B 对甲状腺细胞的作?用相同 D.细胞甲既能增殖?又能特异性识别抗原

22.?人的?角膜、妊娠的?子宫等,能容忍外来的抗原?而不不产?生排异反应,这种现象称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”,该区域细胞有赦免基因的表达,它能启动?自杀程序让免疫细胞凋亡。下列列有关说法不不正确的是( ) A.外来器?官的排斥主要靠体液免疫完成

B.妊娠?子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之? C.赦免基因的启动,使得?人体T 细胞的增殖、分化过程出现异常

D.若使移植器?官获得“免疫赦免”,可利利?用免疫抑制剂使?人体免疫系统暂时处于弱应答状态

23.柯萨奇病毒A16 型(CAV 16)常引起?儿童?手?足?口病和其他并发症。下列列关于?人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是( )

A.CAV 16 侵?入?人体后,会刺刺激吞噬细胞分泌泌淋淋巴因?子与该病毒结合 B.B 细胞经CAV 16 刺刺激后会分裂、分化出浆细胞,并与抗原结合

C.患?儿痊愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速产?生抗体消灭病毒 D.CAV 16 再次侵?入?人体后,体内的吞噬细胞、记忆细胞和效应T 细胞都具有识别功能 24.下列列关于?生?长素发现过程的叙述,错误的是( )

A.达尔?文提出单侧光使胚芽鞘尖端产?生?生?长素,造成背光?面?生?长快引起向光弯曲

B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产?生的影响可以透过琼脂?片

C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲?生?长是因为尖端产?生的影响在其下部分布不不均造成的

D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是?一种化学物质并命名为?生?长素 25.下列列关于植物?生命活动调节的叙述,错误的是( )

A.在植物的?生?长发育过程中,?几乎所有?生命活动都受植物激素的调节 B.?乙烯、吲哚?乙酸、吲哚丁酸及萘?乙酸(NAA)均为植物激素 C.在植物成熟组织中,?生?长素可进?行行?非极性运输

D.植物?生?长发育的过程,在根本上是基因组在?一定时间和空间上程序性表达的结果 26.下列列关于植物激素及其应?用的说法,正确的是( )

A.“红柿摘下未熟,每篮?用?木?瓜三枚放?入,得?气即发,并?无涩味”(苏轼《格物粗谈.果品》)。

这种“?气”是成熟果实释放出的?乙烯利利。

B.我国宋代著作《种艺必?用》中,记载了了?一种促进空中压条?生根的?方法“以?小

便便浸之”,其原理理是?小便便中含有?生?长激素可以促进?生根 C.园林林?工?人对绿篱进?行行定期修剪,?目的是促进侧芽?生?长,以使绿篱?生?长茂密整?齐

D.?水稻开花期如遇阴?雨天错过了了传粉期,可通过喷洒适宜浓度的?生?长素类似物溶液保证产量量

27.右图为某学者研究不不同浓度的?生?长素对植物根的作?用结果。下列列说法正确的是( )

A.不不同浓度的?生?长素对根的作?用效果可能相同

B.?生?长素浓度?高于m1后,?生?长素会抑制根的?生?长 C.?生?长素浓度为m2时,根细胞不不能进?行行分裂和?生?长 D.相同浓度的?生?长素对同种植物根和芽的作?用结果相同 28.下图表示?人体内各类?血细胞及淋淋巴细胞?生成的途径,a~f 表示不不同种类的细胞,请你判断下列列说法中错误的是( )

A.吞噬细胞和b 都属于免疫细胞

B.效应T 细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡

C.各类细胞来源相同但结构功能存在差别,根本原因是基因的选择性表达

D.当再次受相同抗原刺刺激后,机体具有更更强烈烈的免疫反应,主要与c 和d 有关 29.下列列关于植物?生?长素和?生?长素类似物的?生理理作?用的叙述,正确的是( ) A.?用适宜浓度的NAA 溶液浸泡葡萄插条基部不不能诱导其?生根

B.促进植物茎?生?长的?生?长素浓度都促进同?一植物根的?生?长 C.?用?生?长素类似物处理理?二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄植株

D.探究?生?长素类似物促进插条?生根的最适浓度时,在溶液的浓度较低时常?用浸泡法

30.下图①是对燕?麦胚芽鞘所做的处理理,?一段时间后,接着进?行行②、③、④所示的实验,则②、③、④中燕?麦的?生?长情况依次是( )

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