2020--2021年度秋新版
部编版
小学数学二年级年级上册
教学进度+教学计划完整套版
2020---2021学年度第一学期学科教学进度表 任教年级：二年级 科目： 数学 任课教师： 周次 1 日期 9.1---9.4 9.7-—9.11 9.14--9.18 9.21—-9.25 9.27---9.30 10.1---1.9 10.12--10.16 10.19--10.23 10.26--10.30 11.2—11.6 教学内容 入学常规教育，备课 备注 2 10以内数的认识和加减法（一）1 3 10以内数的认识和加减法（一）2 4 10以内数的认识和加减法（二 5 6 7 10以内数的认识和加减法（二）2 国庆节放假 10以内数的认识和加减法（二）3 8 10以内数的认识和加减法（二）4 9 10 10以内数的认识和加减法（二）5 分一分、认识物体 11 11.9—11.13 11.16—11.20 11.23—11.27 11.30—12.4 12.7—12.11 12.14—12.18 12.21—12.25 12.28—12.31 1.4—1.8 1.11---1.15 总复习 20以内的退位减法2 20以内的退位减法1 20以内的进位加法 11—20各数的人数 3 11—20各数的人数 2 11—20各数的人数 1 12 13 14 15 16 17 18 期末专项复习 19 期末综合复习 20
期末测试
人教版二年级数学上册教学计划
一、教学内容：100以内加、减法笔算，表内乘法，认识长度单位厘米和米，初步认识角，认识时间, 从不同的角度观察物体 ,数学广角等。
二、教学目标：
1．初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、l厘米的长度观念，知道1米=100厘米初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。
2．掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
3．初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角
4．知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。。
5．能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状； 6 能正确认识几时几分,知道1时=60分, 分针走一格是一分.
7．通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步的观察、分析及推理能力，
初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。
三、教学重点：
1、 掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
2、 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
四、教学难点：
1、使学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。
2、通过实践活动，提高探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
3、发展学生的空间观念。 五、学生情况：
经过一年级的努力，多数学生养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言，作业能认真按时完成。大部分学生能够熟练地口算100以内的加减，能提出并解决简单的问题。 个别学生还没达到计算正确、迅速，今后要加强
2020--2021年度秋新版部编版 小学数学二年级上册教学计划、进度表(完整配套版本)
