[马小跳玩数学的读后感]《马小跳》的读后感

[马小跳玩数学的读后感]《马小跳》的读后 感

篇一 : 《马小跳》的读后感 《马小跳》的读后感

我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列书了，我已经读完了六本有《贪玩老爸》、《天真妈妈》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》、《同桌冤家》、《轰隆隆老师》。每本都让我爱不释手，不过我还是最喜欢《同桌冤家》这本书。

这本书主要讲的是:马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，他们两个之间永远有吵不完的架。路曼曼是好学生，马小跳是淘气包，所以秦老师让路曼曼和他同桌去管他。老师给路曼曼一个小本子，专记马小跳的不良表现，路曼曼要管马小跳，可是马小跳不喜欢让她管。所以路曼曼和马小跳之间几乎每天都要发生一场战争～

我最喜欢两个人的战争那段了，很有趣～数学老师天天都要布置100道口算题，错一罚十。连续几天，马小跳都有错题，但路曼曼从来不会错。于是，马小跳就在做口算时和路曼曼对答案。这天，马小跳竟然破天荒地一道题都没有错，得到了老师大大的表扬。路曼曼知道马小跳和自己对答案，但没有证据于是路有一天路曼曼先写上错误的答案，等马小跳偷看完了，再写上正确的答案。这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。马小跳错了五十三题，被老师训了个

七荤八素、晕头转向。

看完这本书后，我觉得马小跳与路曼曼之间存在着的不是仇恨，而是深厚的友谊，有时路曼曼不开心了，马小跳就做出千奇百怪的动作逗得她哈哈大笑。有时马小跳碰到了难题，路曼曼也会伸出援助之手帮助马小跳。他们不停地吵嘴，不停地和好，其实这就是孩子之间深厚的友谊。我还要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍～读书真是太有意思了，我才刚刚体会到～以后我一定要读很多的书～

天津市汉沽区中心小学6年级1班六年级:郭世禧 篇二 : 马小跳玩数学读后感

《马小跳玩数学》是杨红樱的又一本大作，我特别喜欢。

在这本书里，主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。书中的主人公有》:笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……

《马小跳玩数学》中，马小跳用生动的例子告诉我，怎么样去学数学，学好数学的方法。比如说拿到题目后第一步要先算什么，跟着算什么，如何正确的审题目，怎么样又快又正确的做好题目。最后还给我们小测试呢～

我特别爱在故事中学知识，而《马小跳玩数学》这本书中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜欢这本书了。

我希望杨红樱阿姨再出《马小跳玩语文》、《马小跳玩英语》、《马小跳玩科学》这类的书，能更加训练我们的大脑，把我们的大脑变的更为发达。

暑假里，我看了一本很有意思的书，是《马小跳玩数学》。这本书很好看，它的内容丰富多彩，讲的是马小跳和他的伙伴们在生活中遇到的一些数学问题，有些很容易有些很难，但是他们总是开动脑筋一起去寻找答案。

其中有些题目非常有意思，比如说一笔画、切藕片等等，但是我最喜欢的还是抢金鱼。抢金鱼讲的是马小跳的爸爸买了很多金鱼回来，马小跳和杜真子看了都想要那条最漂亮的金鱼，怎么办好呢,马天笑先生就拿了三个弹珠，两个红的一个黄的，然后给杜真子黄的，马小跳红的，再让他们两个猜自己手里拿的是什么颜色的。杜真子一下就就猜出马天笑先生拿的是红色的。其实我也能猜出来，因为杜真子拿了唯一的黄色，剩下的就只有红色了，怪不得马小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我抢东西，我就可以跟他这样玩，那到时弟弟输了也会无话可说。

我觉得马小跳他们真是一群爱动脑的孩子，我要向他们好好学习，碰到问题时自己多想想，真做不出来再去问老师，这样我一定能提高成绩。

最近，我读了一本关于数学的书，书名叫《马小跳玩数学》。这本书很有趣，每一个故事里都有一个数学小题目，这些故事都和我们的生活息息相关。这本书能教我们许多解题的技巧，下面就是一个与生活有关的小故事:巧称重。

一天，马小跳去乡下的爷爷奶奶家玩，他们做晚饭的时候，奶奶发现家里没油了，对马小跳说:“你去粮油店买点油吧，记住，是

买300克的油～”马小跳接过油瓶和钱，直奔粮油店。到了粮油店后，马小跳对售货员说:“我买300克的油。”售货员犯了难说:“我们的秤坏了，三天后才能修好。这有个大勺子，能装250克油;有个小勺子，能装200克油。”马小跳刚想走，这时，他想出了一个好办法，连忙对售货员说:“我有个好办法称300克油。”马小跳说道:“我们先把大勺子装满油，再把大勺子里的油倒入小勺子里，小勺子装满后，大勺子里只剩下了50克油，把这50克油倒入我的油瓶中，再把大勺子装满油倒入我的油瓶中，就正好是300克油。”马小跳付了钱准备走时，售货员又叫住了他说:“没有秤，米也不好称，这有个大米桶，能装5千克米;有个小米桶，能装3千克米。有人卖4千克米我就不好称了。”马小跳说:“先把小米桶装满，倒入大米桶中，再把小米桶装满米，到入大米桶中。大米桶满时，小米桶里还剩下1千克米。接着把大米桶倒空，把小米桶里的1千克米倒入大米桶中，再把小米桶装满米，倒入大米桶中，大米桶里就是4千克米了。”

通过这本书，我明白了许多的解题技巧，学会了用扑克牌算24点的数学游戏、巧切蛋糕以及识别真假硬币等。我觉得在生活中遇到困难时不要退缩，只要认真思考，就一定会有答案。

我觉得马小跳很聪明，什么题目都难不倒他。丁文涛也很聪明，他出得题目会把马小跳难倒。路曼曼有了丰富的数学知识。安琪儿不是很聪明，我相信她会聪明起来的。夏林果快乐地在数学迷宫里漫游，每走过一段路，就学到一份知识。

我看了《马小跳玩数学》后，我发现自己跟马小跳一样更喜欢 数学了。

我看了马小跳在生活中巧妙的应用数学，不仅实用，而且还能帮助我学习数学。

在生活中，运用数学知识，让我的口算有明显的进步，我也在从中吸取快乐，让我更加自信，让我能在数学海洋里探索思考。

数学，对于那些没有深刻钻研者本是个枯燥乏味的学问，可自从我读了《马小跳玩数学》这本书后，我真正地体会了数学在生活运用中的无穷乐趣，也从各位数学家的了解中学到许多人生哲理，使我从此更加喜爱数学了。

《马小跳玩数学》这本书名中的“玩”和“书的内容十分贴切，将数学这门高深而又“乏味”的艺术与淘气包马小跳完美地结合在一起，使数学变得有趣而容易接受，使我印象深刻的有马小跳的胜利、数学作业和有趣的数学谜题，这三个故事。马小跳的胜利主要讲发生在马小跳和丁文涛身上的事，马小跳有一次因为对丁文涛不服气，于是心血来潮地出了一道题考丁文涛，内容是世界上所有的数相加，再乘以所有的数，积是多少。丁文涛认为世界上所有的数是无限的，根本无法答出积。我看了这道题时也和丁文涛的想法相同，可看了马小跳的回答后，我恍然大悟:原来所有数包括0，有这样一则数学定律:任何数乘0都为0，所以世上所有数之和乘0也为0，“想不到竟是这样～”我不禁感叹，“看来解数学题需要把学过的知识融会贯通～”

“数学作业”则教会了我一个新的数学定律，故事讲的是:老师出了一道简算题-。我一开始也和马小跳一样绞尽脑汁就是想不出简

便运算的方法，看了路曼曼的讲解才知道，原来简算-只要将两个括号中后两个数相加就行了，例如:-也只需将70与70相加就行了，就这样，一条新的运算定律又被我学会。

而“有趣的数学谜题”则是典型的趣味数学，故事中分别列出了“要虚心”、“旭日东升”、“夫人莫入”、“一减一不是零”、“人有他大，天没他大”、“本人不姓王，开口必有我”、“摘掉穷帽子，去掉穷根子”、“罗缚阳下，去去倒也罢”、“学校不远东北角，冥思苦想流线来。”这些趣题的答案分别为七、九、二、三、一、五、八、四、六，着则故事让我明白了原来数学还有那么有趣的谜题。

这本书将数学融入了生活，使数学变得通俗易懂，甚至有几分好玩，我非常喜欢这本书，甚至有几分上“瘾”。

在暑假里我看完了马小跳玩数学这本书，我觉得马小跳挺聪明?有智慧?智商高。他和同学们在生活中遇到的数学难题，他都自己认真思考，解决一切问题。

马小跳第一次解决问题碰到困难，请求帮助的时候才知道，只要认真思考，什么事情都很简单。没有什么事情解决不了。但那时候已经后悔莫极了。

今后，我要向他学习，遇到困难不退缩，成为他那样的人。

但在学习这本书的过程中我们也遇到过不少的难题，我总是和我的家人一起讨论?学习?计算?思考解决了一道又一道的难题。例如:可恶的盗贼?交错的火柴棒?魔法电子表等等。

我觉得这些题解题后，对将来学数学的孩子来说，有很大的促 进，这本书直的一看。

当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。“玩数学,”学数学不是很枯燥吗,它什么时候变得可以玩了,于是我迫不及待地翻了起来。