青年教师培养指导记录

羄青年教师培养指导记录

羁指导教师裴庆伶青年教师李彬

肀 蚈年月日 莂指导内容 年青教师在教学工作中热情、有亲和力、富有创新精神，这些都是值得肯定的优点。 肄螂指导计划如下： 2013.10 莇1.指导备课，填写教案 蒈2.听年青教师的课对其教学进行具体指导 螃3.指导梳理单元知识的基本方法。 蒀对课堂教学进行指导，。 膀2013.11 薇指导内容： 膄1、教师做好充分的课前准备，了解学生的预习情况。 羂2、课上给学生思考的时间，不要把答案直接告诉学生，充分发挥学生的主体作用。 腿3、课后给予点评：仪态得体，操作标准，但授课时语速稍快，音调略平。 薅听课内容：《勾股定理》 莀1、教学目的清晰符合课标要求 蚇2013.12 羈2、采用多媒体授课，直观易懂 蚇3、教师在授课时，幻灯片播放速度过快，学生走马观花留不下深刻的印象。传统教学与现代教学手段相结合效果会更好。 肂青年教师优质课比赛指导 1、赛前授课选择，难度适中，适合用于优质课比赛， 应该选择课堂气氛比较活跃的班级，对教学方法教学过程蚂2014.3 进行指导 2、听课总结： 优点是能注意学法指导，课堂气氛活跃，充分调动了 学生的积极性。 缺点：教学中对图像分析不够透彻，对教学方法的运用不很熟练。 课堂教学改革活动的指导 1、鼓励年青老师积极参加教学活动改革. 2014.4 2、指导年青老师学习《新课标》，选择适各种文体教学的具体方法 指导其对自己的教学方法进行总结，强调教学改革应严肃对待。 2014.5 指导年青教师书写教学反思，帮助其梳理本学期的教学活动，总结近期的教学经验