2019级Java面向对象程序设计大作业题目及要求
一、作业目的
1、 掌握用Java实现面向对象程序设计的基本方法 。 2、 熟练掌握Java程序开发环境的使用。
3、 完成一个GUI应用程序的设计、编码、调试，了解程序设计过程，锻炼实际应用能力，为后续课程打
下基础。
二、作业题目
编写的代码需要体现面向对象的思想，需要根据题意分析创建几个类。所有的题目都建议实现GUI应用程序，即具有图形用户界面。建议批量信息的存储使用集合类对象来存储，例如ArrayList，HashMap等，不要用数组。具体要求可详细阅读题目。
若不想做以上题目的，可以自拟题目，请把题目和详细功能描述发到指导老师邮箱或和指导老师电话联系，由指导老师确认后，可以做自拟的题目。
(一) 餐厅点餐系统
1、 采用图形用户界面，可参考下图设计，需要有餐厅名称、菜式类别导航页面、菜式展示选择页面、点
菜单显示区域、操作按钮、菜单栏（添加“系统设置”菜单项，可设置餐厅名称的字体样式）等。 2、 系统至少包括以下信息：
菜式信息：菜的编号、菜名、菜的类型、菜价、（菜的简介）等
客户点菜单信息：本单编号、餐桌编号、用餐人数、日期、点菜列表（菜名、数量、价格）、账单总额等 3、 系统基本功能要求：
（1） 点击菜式类别，可展示该分类下的所有菜品（系统中不少于5个菜品分类，每个菜品类别，不少
于6个菜）。
（2） 选择餐桌编号、用餐人数、菜式等，点击【取消】按钮，取消所有菜式的选择，点击【下单】按
钮生成点菜单，计算总金额（需要根据用餐人数计算茶位费），并在界面中显示。
（3） 每桌的点菜单同时需要使用文件存储。
（4） 点击【加单】按钮，可以在点菜单中追加菜式，更新总金额，更新界面和文件中信息。 （5） 点击【结账】按钮，完成结账，清空本餐桌点菜单。 4、 扩展功能要求：
（1） 为菜品添加数量按钮，可选择点菜数量。
（2） 计算餐厅的销售总额，添加管理员角色，设置登录功能，能查看所有桌子的点菜单，可计算销售
总额等。
（3） 根据现实中餐厅点餐系统的需求，自行增加功能。
(二) 关系和相关计算
需求描述：《离散数学》中的关系和映射应用非常广泛。从面向对象的角度来看，关系和映射都是对象；并且映射是一种特殊的关系。关系和映射也有很多运算，关系的运算有：交集运算、并集运算、逆关系运算、复合运算，自反性、反自反性、对称性、反对称性、传递性五大性质的判断，自反闭包、对称闭包、传递闭包的求取；映射的判断，单射、满射和双射的判断。另外，等价关系、相容关系、偏序关系也都是关系的一种，这三种关系的判定以及如何通过等价关系对集合进行划分，偏序关系中极值的计算。 设计实现要求：
1、 设计合适的类来描述关系、相容关系、等价关系、偏序关系、映射；
2、 将需求描述中的各种运算以实例方法的形式设计到对应的类中，尽量避免使用静态方法；如果一定要
使用静态方法，请在设计说明文档中说明原因； 3、 设计中要体现继承和多态；
4、 选择使用集合类或者关系矩阵二者之一完成类的属性、对象的初始化以及各种运算方法的设计与实现； 5、 偏序关系中极值的计算可以作为选作内容。
(三) 小学生数学考试自动系统
1、采用图形用户界面，界面标题为“广州市X小学数学考试自动系统”，主要功能为：自动生成50道数学题，每题为随机生成的3个100以内整数的加减混合运算，每道题为2分，共100分，考试时间为90分钟。
2、系统基本功能要求：
1）开始界面上需要填写姓名、专业、和班级信息；
2）点击开始考试按钮后，自动生成50道数学题，计时开始； 3）考试计时功能，在界面上显示考试花费时间，90分钟后自动交卷；
4）交卷功能按钮：点击该按钮提前交卷或90分钟时间后自动交卷，均弹出对话框，并显示统计后的考试得分；
5）试卷显示部分采用卡式布局管理器（CardLayout），每页显示5道题，共25页，通过“首页”、“上一页”、“下一页”和“尾页”四个按钮控制翻页功能，其他功能部分可自行合理布局；
6）每道题100以内的整数随机生成，加法和减法也是随机，但3个数的混合运算结果不能为负数； 7）考试的成绩累加写入“成绩.txt”文件，格式为“姓名 年级 班级 成绩”，如：“张三 **年级 *班 98”。 3、扩展功能要求：
增加考试平均分按钮，实现对进行过考试的人员平均分统计，即对文件“成绩.txt”进行平均分统计可额外加分10-20分。
(四) JAVA画图板 设计内容：
模拟windows画图板程序，实现对图形图像的绘制、修改、保存等功能； 基本要求：
(1) 使用GUI图形用户界面实现编程；
(2) 软件界面进行功能划分，需包括菜单栏、工具栏、绘图区等； (3) 菜单栏实现空白图形的创建、打开、保存、修改等功能；
(4) 工具栏包含一些基本的画图工具组件，如直线、直角矩形、圆角矩形、椭圆、空心/实心圆、橡皮擦等； (5) 能设置图形组件的背景颜色；
(五) 学生获奖信息收集与管理系统 能够实现： 1、 学生角色登录：
1) 查看个人信息（包括：学院、专业、年级、学号、姓名）； 2) 修改个人密码；
3) 添加个人获奖信息（获奖信息包括：获奖时间（年、月、日）、奖项名称、获奖等级（如：国家级一
等奖；省级二等奖）、指导老师、授奖部门）；
4) 查看个人所有获奖信息（不能查看别人的），可按获奖时间、奖项名称、获奖等级、指导老师、授奖
部门等进行排序；
5) 按获奖时间、奖项名称、获奖等级、指导老师、授奖部门等查看个人的某个获奖信息； 6) 删除个人获奖信息； 7) 修改个人获奖信息。 2、 辅导员角色登录：
1) 查看个人信息（包括：学院、工号、姓名）； 2) 修改个人密码； 3) 添加学生获奖信息；
4) 查看所有学生的获奖信息，可按获奖时间、奖项名称、获奖等级、指导老师、授奖部门等进行排序； 5) 按获奖时间、奖项名称、获奖等级、指导老师、授奖部门等查看的获奖信息； 6) 删除学生获奖信息； 7) 修改学生获奖信息；
8) 按专业、年级、获奖时间、奖项名称、获奖等级、指导老师、授奖部门等统计获奖信息。
三、作业提交及其他要求
1、 开发工具：Eclipse、Netbeans、IntelliJ IDEA或者其他java开发平台都可以。
2、 时间安排及提交方式：将程序代码+电子版说明书文档放在以“学号-姓名”命名的文件夹中，如
“201710089001-张三”，按指导导师规定的提交时间，上交到指导老师的FTP上（FTP地址为，用户名和密码见下表），文档打印出来交给学习委员，学习委员收齐后，按序号排序，交到指导老师办公室。
3、 指导老师 班级 老师姓名 联系电话 邮箱 办公室 FTP用户名、密码 作业提交时间 四、 文档及其它要求
a) 程序代码要求：程序要求能够正常运行，并完成题目要求的功能。
b) 程序设计说明书要求：（要求使用另外一个文件提供的封面，正文不超过15页纸,要有相关的分析设计
说明和截图，程序和电子版说明书在19周之前均要保留好备查!）
i. 格式：正文内容分章节。一级标题：小三宋体，1.5倍行间距；二级标题：四号宋体，1.2倍行间距；
正文为5号宋体，单倍行间距。中文段落首行缩进2个字符等。格式混乱会影响最终成绩。 ii. 内容：
(1). 概述：选题原因、对题目的理解和分析，进而功能模块进行了怎样的设计和划分、开发环境的
选择。
(2). 程序概要设计：程序（系统）的总功能模块（建议画出功能模块图）；程序（系统）的总流程图
和部分重点子功能的流程图，并配有对应的文字说明；程序的文件结构设计、类以及方法的设计及列表。
(3). 程序详细设计：按功能模块或程序流程对关键代码进行分析（要用文字详细描述，不要黏贴大
段代码），并分析在设计中的疑难问题和解决方法。
(4). 程序测试：使用与所选题目内容相符的数据对各个功能进行测试，要求既包括输入合理的正确
的数据的测试结果、截图及分析，也要有对不合理或者错误数据的测试结果和分析 (5). 小结：分析程序的优点和不足，遇到的困难及解决的问题，总结自己的收获。 (6). 参考目录：写出自己编写该程序时阅读的书籍和出处。
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2019级Java面向对象程序设计大作业题目及要求
