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《健康教育学》大纲(王健版)

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一、性活动的生物学与社会学意义 二、青春期性生理 三、性适应 第二节性观念误区 一、性认知偏差 二、遗精恐惧 三、手淫罪感 四、性焦虑 第三节性保健 一、包茎与包皮过长 二、经前期紧张综合征 三、痛经 四、月经期保健 五、婚前性行为的危害 第四节生育与生育性 一、胚胎发育历程与性分化 二、计划生育的意义和目标 三、常用的节育手段 第五节性传播疾病 一、性传播疾病的危害 二、淋病 三、梅毒

四、艾滋病

本章实践能力培养内容:通过讲授和举例说明,认识到健康睡眠的重要性以及正确看待性方面的知识,达到性健康的要求。

第七节 疾病预防、环境与健康

第十一章疾病预防本章教学重点:1疾病概念、分类及免疫与疾病

的关系

2常见疾病的病因和预防方法、了解疾病的治疗 3人类环境的构成;动物毒素和植物毒素 4环境保护的概念和内容及其意义

本章教学难点:1人与环境的关系;天气与气候条件对健康的影响方式

2大气污染、水体污染、土壤污染对健康的影响 第一节疾病的概念 一、疾病的概念 二、疾病的分类 三、疾病的预防 第二节免疫与疾病 一、人体免疫系统 二、免疫系统的功能 二、免疫异常 三、免疫性疾病 四、免疫功能的提高

第三节遗传与疾病 一、遗传病及其类型 二、遗传病的发病率 三、基因突变的诱因 四、肿瘤与遗传物质异常 五、与遗传有关的常见疾病 第三节常见疾病预防 第四节常见疾病预防 一、传染病

二、慢性非传染性疾病

第十二章环境与健康

第一节人与环境 一、人类环境的构成 二、人与环境的相互关系 第二节自然环境与健康 一、地球化学因素与健康 二、气象因素与健康

三、生物性有毒有害物质与健康 四、环境污染与健康 第三节 环境健康影响评价 一、环境健康影响评价 二、环境健康影响评价方法

第四节 环境保护 一、环境状况 二、环境保护

本章实践能力培养内容:通过课程讲授,对疾病预防及环境保护重新认识并了解,并能够切身力行地在生活中运用知识。

第八节 生活护理、期末复习

本章教学重点:1用眼卫生及习惯;用眼的营养要求;

2 口腔卫生及刷牙方法;龋齿的致病因素及预防原则 3旅游、体育锻炼的卫生原则

本章教学难点:本课程的整体复习与提高

第十三章 生活护理

第一节 用眼卫生 一、读写卫生 二、看电视卫生 三、眼睛的营养卫生 四、眼保健操 第二节 口腔卫生 一、口腔卫生保健 二、齲齿及其预防 第三节 旅游卫生 一、旅游的卫生原则 二、旅游前的卫生准备

三、旅游中的卫生要求 四、旅游后的卫生处理 第四节 体育卫生 一、体育锻炼的卫生原则 三、体育锻炼的卫生指导 三、体育锻炼环境卫生 四、体育用品卫生 五、体育锻炼过程卫生 六、女大学生体育锻炼卫生

本章实践能力培养内容:完整复习本课所讲知识与内容,为期末考试做准备。

五、成绩评定及考试方法 (一)成绩评定 平时考核% 25 (二)考核方法

平时考核与期术考试相结合。理论考试与实践运用相结合。平时考核以课堂提问、讨论、作业为主;实践运用以基层中、学情考察分析和健康教育小设计为主。期末考试采用开卷考试方式。

六、执行本大纲的措施与建议

1、严格按照大纲制订教学进度,确保大纲。进度和教案相一致;

实践考核% 25 期末成绩% 50 总成绩 100

《健康教育学》大纲(王健版)

一、性活动的生物学与社会学意义二、青春期性生理三、性适应第二节性观念误区一、性认知偏差二、遗精恐惧三、手淫罪感四、性焦虑第三节性保健一、包茎与包皮过长二、经前期紧张综合征三、痛经四、月经期保健五、婚前性行为的危害第四节生育与生育性一、胚胎发育历程与性分化二、计划生育的意义和目标三、常用的节育手段第五节性传播疾病一、性传播疾病的危害二、淋病三、梅毒<
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