幼儿园传染病防治应急预案
一、工作目标
普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在我园发生和蔓延。二、工作方针和原则
我园传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、传染病防治工作领导机构和职责 组 长： 副组长： 组 员：
职责是：负责领导、组织、指挥、协调本园的传染病防治工作，协调好各有关部门的关系；收集传染病疫情信息和防控工作情况，分析、研究防控工作形势，制定园传染病防控的措施并组织实施；协助做好疫情的善后处理工作。
四、预防措施
1.组织开展园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。园公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
２.应积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防
护意识。
３.园应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证园预防疾病控制工作的顺利开展。
4.定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5.在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
６.加强园医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。
７.加强卫生安全监督工作。配合有关部门组织的对园传染病防治工作的检查、督导，园根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录。
五、监测
1.园建立疫情监测制度，形成领导-医务人员-班主任儿童健康监测网络。要建立儿童健康管理档案，班级要有晨检记录本，园医务室要有就诊登记本，园要有传染病疫情报告记录本。
２.日常监测。由班主任或园医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握儿童的健康状况并做好登记。如发现有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。
3.对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的儿童，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情
发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向园领导报告。
六、应急措施
一旦发生群体性传染病疫情，应采取以下应急措施： 1.疫情报告
（1）园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向园医务室报告。
（2）园医对可疑病人进行首次诊治，并上报有关领导。园领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
2.应急措施
（１）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（医务室）进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治。
（２）经医疗保健机构、疾病控制机构确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。
（３）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病控制机构来检测和处理。
（４）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，园医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，园医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
幼儿园传染病防治应急预案
