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三年级下册数学一课一练4.2笔算乘法 人教版(含答案)

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三年级下册数学一课一练-4.2笔算乘法

一、单选题

1.估算22×20时,将22看成( )进行估算。

A. 20 B. 25 C. 30 D. 2 2.一本故事书22元,李老师想为全班48位同学各买一本,大约需要( )元。 A. 1000 B. 900 C. 800 D. 700

3.估一估,下列各算式中,积比2000大一些,比4000少得多的算式是( )。 A. 51×42 B. 34×98 C. 82×99

二、判断题

4.29×39的积小于1200。

5.判断对错(估一估,下面的结果对吗?) 39×19=501

6.两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。(判断对错)

三、填空题

7.一个数除以24得12,这个数是________。 8.3□×60≈2400,□里可以填________。

9.49×28的积是________位数,积大约是________。

四、解答题

10.益智儿童商店购进100辆“玉兔号”月球车模型。

(1)按原价卖出78辆,一共卖了多少元? (2)剩下的按优惠价全部出售,还能卖多少元? 11.15个24连加的和是多少?

五、综合题

12.列式计算。

(1)最大两位数与最小两位数的积是多少?

(2)一个两位数乘7和30乘14的积相等,这个两位数是多少?

(3)36的35倍是多少?

(4)75个32是多少?

六、应用题

13.一页信纸有18行,每行有22个字,一页信纸大约能写多少个字?

参考答案

一、单选题 1.【答案】 A

【解析】【解答】此题考查两位数乘整十数的估算方法,22接近的整十数是20. 故答案为:A.

【分析】两位数乘整十数的估算,先把两位数估成接近的整十数,然后再相乘求出积即可. 2.【答案】A

【解析】【解答】解:22×48≈1000(元) 故答案为:A

【分析】估算时把22看作20,把48看作50来计算即可。 3.【答案】 A

【解析】【解答】解:A:82×99≈80×100=8000;B:34×98≈34×100=3400;C:51×42≈50×42=2100, A、B、C三个选项只有C选项中的积比2000大一些,比4000少得多. 故答案为:A

【分析】估算乘法时要根据数字特点,把两个或一个因数看作整十数进行估算,按照这样的方法估算出积后做出选择即可. 二、判断题 4.【答案】 正确

29×39≈30×40≈1200, 【解析】【解答】解:因为因数估大了,所以结果也就估大了,则29×39的积小于1200。 故答案为:正确。

【分析】乘法中因数估大,则结果会变大。 5.【答案】 错误

【解析】【解答】39×19≈800,原题计算错误. 故答案为:错误

【分析】估算时可以把第一个因数看作40,第二个因数看作20,估算出积后再做出判断即可. 6.【答案】 正确

【解析】【解答】假设两位数是10和20,或90和80; 10×20=200,200是三位数;

三年级下册数学一课一练4.2笔算乘法 人教版(含答案)

三年级下册数学一课一练-4.2笔算乘法一、单选题1.估算22×20时,将22看成()进行估算。A.20B.25C.30
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