涡阳一中20XX年高二年级历史期中考试
命题人：潘凤娣 审题人：张春秋
一、选择题（共25题，每题2分）
1．最早动摇井田制，标志土地国有制开始瓦解的措施是 ( )
A．“相地而衰征” B．“废沟洫” C．“尽地力” D．“为田开阡陌封疆” 2．世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关 ( ) A．奖励军功B．奖励耕种C．焚烧诗书D．什伍连坐和告奸制度
3、（公元前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰“大臣太重者国危，左右太亲者身 危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”（《战 国策. 秦策一》）文中的“人”在客观上代表当时谁的利益 A、没落贵族 B、立功将士 C、新兴地主 D、富裕农民
4、商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。造成这一历史现象的主要原因是 A、秦孝公大力支持变法 B、变法打击了奴隶主贵族的势力 . C变法符合历史发展潮流 D变法促进了经济发展
5、北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财， 乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府
A、大力抑制土地兼并 B、纵容土地兼并以便于筹集军费 C、准备搜刮百姓以抗辽 D、减轻人民负担，限制大地主特权 6．北宋中期形成积贫积弱局面的主要原因是 ( ) A．宋加强中央集权所致 B．北方民族的南侵 C．对四夏、辽的战争耗费和赔款 D．财政人不敷出、
7．有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”，该法令是
A.青苗法 B.均输法 C.免役法 D.市易法
8．我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是( ) A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果 B．改革有风险，改革者应注意保护自己
C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神 D．改革应对反动势力进行彻底镇压
9．下列词句：①休养生息 ②杯酒释兵权 ③犯颜直谏 ④“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”⑤“中国十一世纪时的改革家”，可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相小传的关键词句．对应的排序是
A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.①③②④⑤ D.③①④②⑤
10．19世纪中叶，俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说：“我们不是走向胜
利，而是走向失败。”你认为“走向失败”的主要原因是( )
A．工业发展的缓慢 B．俄国农奴制的落后 C．新思潮的冲击 D 武器装备的落后
11、亚历山大二世说: “与其等农奴自下而上解放自己,不如自上而下解放农奴”这说明他
A、认识到农奴制阻碍资本主义发展 B、主要是维护农奴主利益 C、主张实现天赋人权,人人平等 D、代表资产阶级利益
12．俄国1861年改革是资产阶级性质的改革，是俄国向现代化迈出的重要步骤，主要依据是( )
A．改革是由最高统治者主持的 B．改革是由资产阶级领导的
C．改革是进步文学家推动的 D．改革使俄国走上了资本主义道路 13．明治政府改革幕府封建等级制度，改革之后的平民包括（）
①农民 ② 武士 ③ 商人 ④贱民
A.①②③ B②③④ C①③④ D①②④
14． 19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本 A.正开始建设现代国家 B.刚准备抵制西方文化 C.才决定学习儒家经典 D.已成为世界重要强国 15．图中反映了日本明治维新的哪项改革内容？ 明治维新时期学校教学情景 A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标 C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策 16。日本的工业化过程与英法德相比，突出特点是（ ） A引进先进技术 B优先发展重工业 C两次工业革命交叉进行 D政府的大力扶植与保护
17、甲午战争后，帝国主义的侵略客观上促进了中国民族资本主义的初步发展，主要是由于它为民族
资本主义提供了
A、充足资金 B、先进技术 C、劳动力和市场 D、政治保护 18．梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中圉
其弱 日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游一欧洲者，询某厂船炮之利，
某厂价之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。”梁启超这段话根本意图是 ( ) A．证明中国进行社会政治变革的必要性 B．寻找甲午中日战争日胜中败的原因 C．批评洋务运动未能使中国富强 D．比较中日近代化道路的异同
19．“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。 有之，请自嗣同始。”谭嗣同这段话表明了他的（ ） A烈士精神 B种族成见 C浪漫性格 D厌世心态
20．有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是
A.吴三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成 B.林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识
C.曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章 D.好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂
21．1898年6月16日，康有为上书光绪帝：“勿去旧衙门，而惟增新衙门；勿黜革旧大臣，而惟擢小
臣；多召见才俊志士，不必加其官…..”这段话反映的本质问题是( ) A维新派要求光绪帝在变法中讲究策略 B维新派要求光绪帝加强对封建官吏的控制 C维新派在封建势力面前表现出妥协性与软弱性 D要求让更多的维新派参与政权 22．“生不逢时的年轻国君在颐和园行宫与一位‘秀才’共谋国事，开始了一场‘现代化’运动”这场运动最大的历史功绩是（ ）
A挽救了民族危亡 B促进资本主义经济发展 C在社会上起到思想启蒙的作用 D设立京师大学堂 23．《人权宣言》在法国大革命时期的现实意义表现在
A.实现人的自由平等 B.宣布私有财产的不可侵犯
C.赋予公民以政治权利 D.否定了封建等级制度和专制王权 24．《中华民国临时约法》之所以具有资产阶级共和国宪法性质，是因为
A.确立了三权分立的政治体制
B.规定了中华民国主权属于全体国民 C.国民有言论、集会、结社自由 D.国民有选举和被选举的权利
25．马克思评价道：“18世纪美国独立战争给欧洲资产阶级敲响警钟”。其含义是指独立战争
A.冲击了欧洲统治秩序 B.使欧洲殖民者感到恐惧
C.给欧洲资产阶级革命以推动作用 D.沉重打击了欧洲封建统治者
二、材料题（26题12分，27题16分）
26．王安石变法在历史上产生了重大影响，人们对此却评价不一。阅读材料，回答问题。
材料一 今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居
————司马光《家传集》 材料二 宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废 - ————梁启超《王安石评传》 （1）王安石对“士，兵，农，商”的改革措施有哪些？（每项各举一条）（4分）
（2）据材料二，梁启超对王安石变法的态度如何，他的意图是什么？你怎样看待王安石法的作用？（8分）
27．阅读下列材料：
材料一：不言而喻：人人生而平等，都从他们的“造物主“那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人民中间成立政府。而政府的正当权力，则系得自被统治者的同意。……现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律。……我们谨庄严的宣告：自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。
———１７７６年美国《独立宣言》
材料二：第一条：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第二条：“这些权利就是自由、平等、安全和反抗压迫。”第六条：“全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人，……都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的”。第十七条；“财产是神圣不可侵犯的权利。”
———１７８９年《人权宣言》
材料三：中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 中华民国以参议院，临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国之立法权，以参议员行之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。
临时大总统代表临时政府，总揽政务。……国务员辅佐临时大总统，负其责任，国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。
参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。
———《中华民国临时约法》
请回答：
（１）以上三则材料体现了资产阶级什么共同要求的哪些基本思想？（8分） （２）材料三与材料一、二相比较，其突出特点是什么？（2分）9
（３）以上三个文件对人类社会产生的积极影响有哪些？（６分） 三、问答题（28题10分，29题12分）
28．19世纪末，英法已经建立起一套比较完善的议会民主制度，而日俄却有很大的不同 （1）日本俄国分别是什么政治体制 ？ （4分）
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