人教版五年级（下）科学期末直通车（四）第三单元 时间的测量
36B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你
一定是最棒的！
一、 填空题 (共5题；共31分)
1. （2分）要保持滴漏流出水滴的快慢一致，就需要控制杯底孔的________和杯中的________保持在一定的高度。
2. （4分）“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。 我推测，影响摆每分钟摆动次数的因素可能是：________ 我选择研究的问题是：摆每分钟摆动的次数是否与________有关。 研究需要的材料有：________ 研究的方法和步骤：________
3. （4分）如图所示的是我国古代的一种水钟，它是由甲、乙、丙、丁四个水桶组成。
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（1）从结构上看，应根据________桶的水位变化来判断时间。
（2）通过观察发现，这四个水桶的大小特点是________，这样组合的主要目的是________
（3）如果要给这个水钟补充水，应加在________水桶中最为合适。 4.
（
5
分
）
举
例
题
（1）如图所示，该装置的名称是________。它是利用________来计时的。
（2）根据图中所观察到的现象，请估计此时接近一天中的________午________时。 （3）与其他计时工具相比，这个装置的主要缺陷是________。 5. （16分）排序题
（1）按照计时精度从低到高排列下面的计时器。 滴漏(水钟)、机械钟、原子钟、日晷、石英钟、脉冲星
①________②________③________④________⑤________⑥________ （2）按时问长短排列下列时间单位(从长到短)。 分、月、小时、年、毫秒、星期、秒、刻、天、世纪 ①________②________③________④________⑤________ ⑥________⑦________⑧________⑨________⑩________
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二、 判断题 (共10题；共20分)
6. （2分）沙漏、漏壶、水钟都是同一种测量时间的工具。 7. （2分）一分钟摆动60次的摆的摆绳的长度在15厘米以下。 8. （2分）钟摆越长摆的速度就越慢，钟摆越短摆的速度就越快。
9. （2分）我们可以通过增加摆锤的重量来制作一个速度更快的摆。 10. （2分）在做每分钟能摆几次的实验中，摆的快慢与摆幅的大小没有关系。 11. （2分）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。 12. （2分）我们在对摆的研究中发现摆绳的长度就是摆的长度。 13. （2分）傅科摆是为测量时间而发明的。
14. （2分）日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。
15. （2分）时间是看不见、摸不着的，所以我们无法找到时间留下的痕迹。
三、 选择题 (共15题；共30分)
16. （2分）宋朝的（ ）等发明的“水运仪象台”(水钟)被认为是第一架真正的机械钟。
A . 苏颂 B . 张衡 C . 鲁班
17. （2分）要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤（ ）。 A . 上升 B . 下降 C . 变轻
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18. （2分）下列各种计时工具最为准确的是（ ）。 A . 水钟 B . 日晷 C . 沙漏 D . 机械摆钟
19. （2分）当我们的手表或时钟出现不准确时，最好的校对方法是（ ）。 A . 与同学对表 B . 听广播报时 C . 自己估计
20. （2分）在300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水相比较，（A . 前l0毫升水滴得快 B . 前l0毫升水滴得慢 C . 滴的速度是一样的
21. （2分）正午时太阳下影子的方向是指向（ ）。 A . 北 B . 南 C . 东 D . 西
22. （2分）下列（ ）图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。 A . B .
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。 ）
C .
23. （2分）影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短，（ ）证实了这一点。 A . 傅科 B . 牛顿 C . 伽利略
24. （2分）摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到（ ）的距离。 A . 摆锤重心 B . 摆锤表面 C . 摆锤上的任意一点
25. （2分）时间越长，测得的水越多的是（ ）。 A . 泄水型水钟 B . 受水型水钟
26. （2分）当身边没有秒表时，下列声音中最适合作为简单计时器使用的是（ ）。 A . 走路时的脚步声 B . 下雨时屋檐下的滴水声
C . 火车匀速行进时发出的“咔嚓”声
27. （2分）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度比较，（ ）。
A . 前10毫升水滴得快 B . 最后10毫升水滴得快 C . 滴速一样快 D . 不确定
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