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辅导青年教师工作计划

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辅导同学科青年教师的指导计划

根据我所承担辅导五名青年教师(俵口中学李影、刘国英老师,七里海中学赵克田、刘晓英老师,宁河镇中学陈洪顺老师)的实际情况,我制定的工作计划如下: 一、角色的转变、基本功训练、专业知识的提高

1、指导青年教师做好教与学的角色的转变。被指导教师虚心学习、认真领悟,在吃透教材的基础上,学会用英语讲课,能将自己掌握的教材知识点准确地传达给学生。

2、指导青年教师做好基本功训练。指导新教师认真规范备好课,明确教学理念、教学思想、教学方法、教学手段和课堂组织教学等几个教学环节,指导青年教师指定所教课程的教学计划,指导编写教案。

3、随时与新教师沟通交流,关心新教师的学习、生活和工作。 4、指导教师对后进生的辅导和学生的心理健康工作。 二、组织管理课堂的能力、教书育人、现代化教学手段

1、全面整体地把握教材内容,把握教材重点,突出教材难点。 2、不定期分别与五位老师进行共同备课,在备课的过程中,根据课改新要求确定教学目标、重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际,确立切实可行的教学方法,进行跟班听课,必要时进行现场示范,通过这个活动提高青年教师对教材的理解和驾驭能力。

3、指导青年教师掌握正确的教学方法。能结合课程的内容、

特点,运用各种教学手段和现代教育技术,鼓励并指导青年教师大胆进行教学改革实践,提高教学质量。

4、对青年教师进行师德教育,传播科学的教育思想,关心青年教师思想品德修养,通过言传身教,培养青年教师严谨治学、教书育人的良好风尚。

5、每学期听每人五节课,课后进行交流,找出不足之处,总结经验,提高青年教师的课堂教学能力。

辅导青年教师工作计划

辅导同学科青年教师的指导计划根据我所承担辅导五名青年教师(俵口中学李影、刘国英老师,七里海中学赵克田、刘晓英老师,宁河镇中学陈洪顺老师)的实际情况,我制定的工作计划如下:一、角色的转变、基本功训练、专业知识的提高1、指导青年教师做好教与学的角色的转变。被指导教师虚心学习、认真领悟,在吃透教材的基础上,学会用英语讲课,能将自己掌握的教材知识点准确地传达给学生。
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